我的孩子上了高中以后就好像變了一個(gè)人，不和家長溝通

看她學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不在狀態(tài)，這樣下去上大學(xué)幾乎無門

現(xiàn)在建議，你多向你女兒的朋友，同學(xué)以及老師了解她的近期狀況。

多和她談心吧，談些她感興趣的事。

也可以講講你在她這個(gè)年紀(jì)的事，拉近距離，慢慢發(fā)現(xiàn)她的心事，不要直截了當(dāng)?shù)膯枴?/p>

2018年中考科目及分?jǐn)?shù)
祝你女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步

平馬鎮(zhèn)中考一對一好嗎是真的嗎

溝通時(shí)一定的，沒話說是怎么也不能傳達(dá)彼此的想法的
首先你要了解：她現(xiàn)在最關(guān)心的是什么？困惑的是什么？她能理解你的言行么？她想要什么？
然后你要讓她了解：你做什么是為了她哪方面？社會(huì)上生存是需要哪方面？希望您有耐心，慢慢來。

中考前一個(gè)月一對一輔導(dǎo)有必要嗎
希望能對你有幫助

一個(gè)月中考一對一還有用嗎

因?yàn)槟阍窖a(bǔ)償越會(huì)適得其反的。這樣效果可能會(huì)好一些的。是嗎？希望能夠幫到你，平馬鎮(zhèn)中心學(xué)校

廣西橫縣平馬中學(xué)中考

我覺得可以試著以朋友的姿態(tài)跟她溝通，不要輕易地就責(zé)備她，試著肯定。平馬鎮(zhèn)中考一對一好嗎怎么樣

中考一對一集訓(xùn)好嗎

我也是一名高中生，我很理解您的心情，可能我的父母也和您一樣吧。
我覺得您可以循循善誘的慢慢教導(dǎo)，曉之以理動(dòng)之以情，我相信您的女兒會(huì)長大的，2018年中考各科分?jǐn)?shù)

中考全托一對一有用嗎

這樣的孩子很缺乏自信，鼓勵(lì)為主，適當(dāng)讓他自己干點(diǎn)事情，融水縣：媽媽今天要。平馬鎮(zhèn)中心學(xué)校分校，女兒能不能幫幫媽媽，讓他多接觸一下社會(huì)和別人多溝通

中考前生物地理一對一有用嗎

家長如果孩子不喜歡和家長溝通，不喜歡和別人溝通，那么肯定會(huì)影響成績，看來您也很擔(dān)心這個(gè)問題，2018中考科目及分?jǐn)?shù)

多溝通啊。試著問問她在想什么，不管她說什么，都不能訓(xùn)斥，這樣她以后才會(huì)繼續(xù)與你溝通。然后再平易近人的講道理

找一下她最喜歡的老師，讓老師跟她好好溝通，接受其他人的幫助

多溝通，多陪她。讓她把男孩子帶回家，認(rèn)識(shí)，了解一下，總比他們在暗地里搞好得多。做個(gè)開明的家長。
如果時(shí)間來不及了，建議走藝體路線 速學(xué)一門藝體如播映主持，編導(dǎo)等，走藝術(shù)高考的道路。同樣也可以進(jìn)好的大學(xué) 進(jìn)大學(xué)后可兼修2門主專業(yè)。
如果還有其他問題，告知一下。會(huì)全力幫你

柳州一對一好貴，哪里有效果好價(jià)格公道的

我們孩子一直讀的都是一對一，不然一鍋粥一樣混日子沒意思的，而且好不容易利用孩子休息天讀的，再讓他懂的東西重復(fù)聽的那種大班上課不是浪費(fèi)他時(shí)間嗎？

有哪個(gè)家教機(jī)構(gòu)提供中考前60天沖刺的輔導(dǎo)課程啊

智康教育是學(xué)而思的家教部

孩子在101，準(zhǔn)備考北大附高中，為了效果也沒有報(bào)班，而是找一對一，以前也是找老師關(guān)心老師的水平，比較了不下10個(gè)機(jī)構(gòu)，最后看電視采訪才選定平盟教育給孩子輔導(dǎo)，現(xiàn)在來看，當(dāng)初的嚴(yán)格篩選是值得的，孩子說平盟老師幫助他沖刺提高很快的

信誠教育

初中數(shù)學(xué)差一對一輔導(dǎo)有用嗎

一對一比小班制好很多，如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一對一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧，一對一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以把學(xué)校里面一個(gè)星期的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完

初中數(shù)學(xué)相比小學(xué)數(shù)學(xué)難度提高了很多，很多剛升入初中的學(xué)生，由于不適應(yīng)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績直線下滑，但是數(shù)學(xué)又無疑是一個(gè)可以拉開差距的重要科目。

針對很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績不能提高的情況，老師告訴大家卓越學(xué)習(xí)前線一對一是怎么輔導(dǎo)學(xué)生突破高分瓶頸的。

主要方法有以下五點(diǎn)：針對性教學(xué)思路。

第二階段，繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，專題訓(xùn)練，適當(dāng)拓展提高。

堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 每次堅(jiān)持課前診查，課中精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)，課末限時(shí)訓(xùn)練，全面展示，最后用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，課后完成作業(yè)。

定期檢測 在學(xué)習(xí)中，及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測這是一個(gè)很重要的過程。

同時(shí)還能避免學(xué)生邊學(xué)邊忘的弊端。

備課除了備知識(shí)點(diǎn)、備內(nèi)容外，還要備學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，做到有針對性地備課。

雙方地位的平等性。

在一對一教學(xué)模式中，師生關(guān)系的融洽非常重要。

如果讓學(xué)生喜歡上你的課，那么學(xué)生的成績自然會(huì)提升得很明顯。

持之以恒，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在一對一的課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣很重要，但是習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開老師持之以恒的監(jiān)督的

看老師和個(gè)人意愿，老師水平高低蠻有關(guān)系的，當(dāng)然這一切都要建立在個(gè)人意愿上。

俗話說，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

老師只能幫你規(guī)劃一些方法，知識(shí)點(diǎn)，題型，真正落實(shí)到要你記住，還是有很大一段距離要你自己走。

總的來說，輔導(dǎo)有用，但是你不能把希望全寄托在輔導(dǎo)上。

數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)最好是連續(xù)式的，融水縣一整天的，或者一整個(gè)暑假；有規(guī)劃的，所有知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)順序，題型，包含測驗(yàn)的，這個(gè)老師的工作量不小。

建議可以買一些卷子，讓家長看時(shí)間，以考試的形式測驗(yàn)輔導(dǎo)效果。

如果連續(xù)兩個(gè)月不出效果，可以換老師了