高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師是可以選擇的，一般教學(xué)水平比較高的，教學(xué)成績(jī)比較突出的教師，他們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也要稍微高一些。所以高中輔導(dǎo)多少錢就看孩子選擇哪種教學(xué)水平的教師

個(gè)人感覺還行。畢竟老師們都是名?；蛘吒呒?jí)教師。而且這種一對(duì)一比線下的機(jī)構(gòu)便宜多了

橫縣高中一對(duì)一的老師補(bǔ)習(xí)的老師好嗎

補(bǔ)課，是上一對(duì)一，還是找學(xué)校老師好些？?jī)鹤訉W(xué)校老師最近告訴我

我建議還是找學(xué)校的老師更好些，你兒子的老師肯定比別的家教更了解你兒子的薄弱環(huán)節(jié)，更能有針對(duì)性的幫你兒子突破。此外，老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也更加豐富

橫高中一對(duì)一老師補(bǔ)習(xí)老師好嗎，輕輕家教的老師好嗎

聽說很不錯(cuò)的，老師充份利用課上的時(shí)間耐心地給孩子講解，而且教學(xué)的系統(tǒng)化做的很好。根據(jù)不同孩子的情況有針對(duì)性的去教學(xué) ，幽默，風(fēng)趣，學(xué)生很愿意去學(xué)習(xí)

根據(jù)自身情況，理解能力和基礎(chǔ)不一樣，不能直接這么說上大課還是找老師

高中一對(duì)一輔導(dǎo)老師，高中的一對(duì)一家教大概一個(gè)小時(shí)收多少錢

到培訓(xùn)學(xué)校的話，一般一小時(shí)150到180左右，課前做一個(gè)學(xué)科診斷測(cè)試，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃，因材施教比較好。戴氏教育就是這樣做的。按照個(gè)人的特別情況來制定的教學(xué)方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來了，名次一下子從普通到了中等

高中老師一對(duì)一輔導(dǎo)怎么收費(fèi)，高中一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎

高中一對(duì)一補(bǔ)課效果，應(yīng)該是非常好的。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來選擇合適的方式進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。應(yīng)該可以起到事半功倍的效果，所以都需要嘗試

三好網(wǎng)高中一對(duì)一補(bǔ)課的效果還是很好的，通過PGOT，綜合測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定專屬學(xué)習(xí)方案，中高級(jí)教師1對(duì)1輔導(dǎo)，效果非常明顯

有沒有在掌上一對(duì)一補(bǔ)課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

我覺得掌上補(bǔ)課比線下的好一點(diǎn)，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號(hào)就聽不懂了，而線上的1對(duì)1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請(qǐng)家教劃算

這個(gè)我有發(fā)言權(quán)，兒子就是在輕輕家教上找的老師，老師擅長(zhǎng)激勵(lì)孩子，講課有激情，深入淺出，課堂上很幽默，兒子的進(jìn)步也很快，很高興當(dāng)初做的這個(gè)決定，幫助了孩子

家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上，很多的選擇通過筋斗云家教進(jìn)行課外的補(bǔ)習(xí)，從小學(xué)到高中，不管是語文數(shù)學(xué)還是英語，都有不錯(cuò)的老師，一對(duì)一，一對(duì)多都有

掌上補(bǔ)課？感覺有點(diǎn)兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個(gè)班吧，像馬山縣，新 馬山縣這些的一對(duì)一做的都不錯(cuò)的

補(bǔ)課好嗎？找老師補(bǔ)，還是補(bǔ)習(xí)班？到底好不好

高中一對(duì)一補(bǔ)課一般的都是150/1.5~2小時(shí)，貴一點(diǎn)有

200、300/1.5~2小時(shí)，人多價(jià)錢在75~130，時(shí)長(zhǎng)同樣是1.5~2小時(shí)