一對(duì)一輔導(dǎo)班和一對(duì)多輔導(dǎo)班哪個(gè)效果更好一些

當(dāng)然是一對(duì)一效果更好，一對(duì)多效果就像上學(xué)時(shí)老師在上面講課一樣，廣西憑祥英語(yǔ)補(bǔ)課哪里有

一對(duì)一輔導(dǎo)比較好，畢竟每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況都不一樣，知識(shí)點(diǎn)掌握也不一樣。一對(duì)多的話，老師很難兼顧每個(gè)孩子的情況，哪怕是一對(duì)二，兩個(gè)孩子不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)也是不一樣的，可能他們適合的教學(xué)方式都不同。憑祥輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一輔導(dǎo)的話，老師就是針對(duì)這個(gè)孩子備課講

憑祥補(bǔ)習(xí)老師

我家附近有一個(gè)清大學(xué)習(xí)吧輔導(dǎo)中心，到那輔導(dǎo)的孩子挺多，質(zhì)量應(yīng)該還可以，一對(duì)一輔導(dǎo)老師很負(fù)責(zé)任，不過(guò)最好去試聽(tīng)一兩節(jié)課，看看你的孩子是否適應(yīng)

是學(xué)大教育好還是學(xué)而思教育（智康1對(duì)1）好？

估計(jì)學(xué)大好吧。

爭(zhēng)議聽(tīng)過(guò)學(xué)而思、簡(jiǎn)單教育

爭(zhēng)議你好家長(zhǎng)！
學(xué)大教育是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最大的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，每年幫助數(shù)萬(wàn)學(xué)生考入理想學(xué)校。

11年專注中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，全國(guó)77多個(gè)城市，300多家直營(yíng)學(xué)習(xí)中心，9000多名優(yōu)秀教師，每年幫助大批大批同學(xué)考入理想名校。

學(xué)大教育教育秉承知人善教的教育理念，制定了嚴(yán)格的輔導(dǎo)流程：
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況測(cè)試（清晰了解學(xué)習(xí)情況）—科學(xué)診斷（找到學(xué)習(xí)中的問(wèn)題），制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案—簽訂協(xié)議，建立學(xué)生檔案，匹配適合的老師，一對(duì)一授課答疑輔導(dǎo)—N對(duì)一全程跟蹤
學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)提分優(yōu)勢(shì)明顯：
根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的指示點(diǎn)，所以提分快！
一對(duì)一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神，效率更高，提分更快。

一對(duì)一輔導(dǎo)上課時(shí)間靈活，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間情況靈活調(diào)整上課時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間更合理。

一對(duì)一輔導(dǎo)可以任意挑選適合自己的，自己滿意的老師，師生關(guān)系融洽，有助于更快提分。

根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的知識(shí)點(diǎn)，所以提分快！

初中英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)要多少錢一小時(shí)

看是哪個(gè)年級(jí)、什么的樣的老師等等這些原因都是影響收費(fèi)的因素，當(dāng)然這個(gè)上下的波動(dòng)是不會(huì)有太大的差距的，一般一對(duì)一，小學(xué)150，初中200，高中250，從幾十元、幾百元甚至上千元不等，補(bǔ)習(xí)班價(jià)格在幾千到幾萬(wàn)。一線城市的名師、在職教師價(jià)格高一些

六八十到一百二

三千多

有貴的也有便宜的，建議關(guān)注口碑和服務(wù)等方面
再看看別人怎么說(shuō)的

學(xué)霸君1對(duì)1的老師怎么樣

報(bào)道，八月的梧州，暑氣襲人。走訪了梧州幾家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)情況并不樂(lè)觀。備戰(zhàn)“小升初”，15天補(bǔ)習(xí)開(kāi)銷近1萬(wàn)元？算下來(lái)，君君每天要在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)待9個(gè)小時(shí)?！吧贤赀@一期課程可以休息幾天，寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)，然后還得上新一輪的培訓(xùn)班?！本f(shuō)自從上了四年級(jí)以后，他的暑假就沒(méi)消停過(guò)，同學(xué)們也都在補(bǔ)課，為一年后的“小升初”考試做準(zhǔn)備?！皝?lái)培訓(xùn)的孩子都是3科全報(bào)，一整天，中午吃外賣，家長(zhǎng)也省得接送。她的孫女開(kāi)學(xué)就要上小學(xué)六年級(jí)了，暑期補(bǔ)習(xí)課程表和君君一樣，每天從早上8點(diǎn)半上課到下午5點(diǎn)半結(jié)束。培訓(xùn)班開(kāi)銷不菲。校際教育質(zhì)量差異短期內(nèi)難以根除，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力無(wú)處不在，“別人家的孩子”成為許多家長(zhǎng)教育自己孩子的參照物，“不能輸在起跑線上”的焦慮情緒在不經(jīng)意間“傳染”給了孩子。當(dāng)被問(wèn)及是否愿意把暑假都用來(lái)補(bǔ)課時(shí)，剛滿12歲的君君回答：“我的同學(xué)都在補(bǔ)課，我不補(bǔ)課就上不了好初中，更上不了好高中。學(xué)校分班考試，致“超綱超前”屢禁不止？根據(jù)APP課程表顯示，除了高一課程之外，機(jī)構(gòu)另設(shè)有“新高一”課程，但點(diǎn)擊進(jìn)入相關(guān)頁(yè)面后并沒(méi)有詳細(xì)課程說(shuō)明。究竟“新高一”課程教授什么課程內(nèi)容，又與高一課程有什么區(qū)別？據(jù)該機(jī)構(gòu)課程表顯示，這樣“改頭換面”的“提前教學(xué)”課程囊括了從“新一年級(jí)”到“新高三”的小學(xué)、初中、高中全部年級(jí)。面對(duì)分班考試、成績(jī)排名、按分錄取，為了給孩子贏得盡可能多的時(shí)間備考，為了讓孩子在考試中盡可能取得高分，“超綱超前”的暑期培訓(xùn)班反而成為家長(zhǎng)眼中的“苦口良藥”，對(duì)于不少家長(zhǎng)而言，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并不在于是否應(yīng)該“提前教學(xué)”，而是“提前多久教學(xué)”和“提前教多少”

學(xué)霸君是一家很不錯(cuò)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們做了很多年了，口碑很好的，每年在那里報(bào)名的學(xué)生有很多。知情大揭秘。學(xué)霸君一對(duì)一補(bǔ)課可靠嗎，口碑怎么樣？