1.幫孩子請家教,小學(xué)5年級了,老師,補語文、數(shù)學(xué)。

2.河池市鳳山5年級一對一家教好不好，我作小學(xué)五年級家教有何好建意?

不能太兇，不然父母看了心疼，要有耐心，要懂理貌，《和小孩子以朋友關(guān)系教學(xué)！（切記）》這樣你一定會是一位合格的家教…

戴氏培訓(xùn)機構(gòu)，請問小學(xué)數(shù)學(xué)一對一的家教費用一般多少？

幫孩子請個家教，小學(xué)5年級了。我已經(jīng)找到一對一家教了。

孩子小學(xué)五年級,在壹家教請個家教老師好不好？

廣西河池地震廣西河池鳳山縣所有學(xué)校停課據(jù)說是因為有地震。

廣西壯族自治區(qū)西北部的鳳山縣袍里鄉(xiāng)坡心村自駕游指南①早上8:00克從南寧出發(fā)，（約5個小時），約13:00到鳳山縣城用中餐后，之后乘車赴長壽之河——盤陽河的源頭②（自駕車）近 往鳳山縣縣城 路與 平樂鄉(xiāng)、江洲鄉(xiāng) 路交叉 起始地點——名稱/位置——

河池市鳳山縣5年級一對一家教好不好

3.我家兒子上小學(xué)五年級了,現(xiàn)在英語還是不好,報個英語培訓(xùn)班好嗎？

這是一個互聯(lián)網(wǎng)O2O模式，線上操作，線下授課。壹家教自有地面教學(xué)點，是有師資保障的。另外小學(xué)高段的教育應(yīng)側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識，強化練習(xí)能力，可以使用一些變式題型來訓(xùn)練學(xué)生的思維以及對知識的運用，難度可以適度加大，但是要注意循序漸進。

廣西河池市鳳山縣離云南上林縣有多少公里

河池市土地面積大約是100平方千米對還是錯?

數(shù)學(xué)課，我

第一次教家教，怎么樣教??？家長在旁邊

首先了解學(xué)生情況

1學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進度

2學(xué)生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等

3學(xué)生請家教出于其主動性還是被動性

（二）制定適當?shù)慕虒W(xué)計劃

1對學(xué)生所輔導(dǎo)科目進行摸底測驗，了解對各章節(jié)掌握的真實情況，

并根據(jù)其情況分析其真正原因進行解決

2根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃，如有時間，盡量進行備課（特別是對高中生的輔導(dǎo)）

比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過的，又需要幾堂課時間，心中一定要有條理。

不要企圖以己昏昏使人昭昭。

（三）因材施教。

（四）以課本知識為主

（五）教學(xué)生如何進行思維

在教學(xué)過程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去

理解那些知識，在解題的時候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個思維過程，以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

（六）復(fù)習(xí)加例題模式

畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主，可跟隨他們學(xué)校的進度給他加強復(fù)習(xí)，如基礎(chǔ)太差，也

可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計劃，

再復(fù)習(xí)重難點的同時可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。

復(fù)習(xí)內(nèi)容和例

題講解配合進行。

（七）要求學(xué)生配備改錯本。

學(xué)生準備改錯本后，可將平時練習(xí)及考試中做錯的習(xí)題進行集中，然后進行正

確的解答，并在一旁注明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習(xí)容易犯錯的習(xí)題，特別是在臨考之前進

行改錯本的內(nèi)容復(fù)習(xí)，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。

在開始輔導(dǎo)之前，首先要做到三點：

一、讓孩子喜歡你

這一點非常重要，做不到，你將很難進行你的輔導(dǎo)。

二、了解家長的意圖和想達到的效果

與家長達成共識，注意細節(jié)，如果可能，向家長了解與孩子最好的溝

通方式有哪些，不過這一點有些家長自己都不知道。

三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)

以便有針對性的進行輔導(dǎo)。

做好家教主要要達到以下三個方面的效果：

一、教會孩子學(xué)習(xí)的方法，

讓孩子知道如何才能學(xué)有成效，懂得解題的切入點。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

注意教育和溝通的方式方法，要靈活，活潑、生動，千萬不要用家長常用的那種

說教的方式。

三、讓孩子學(xué)會有計劃的安排自己的學(xué)習(xí)和生活

失敗的家教

、拖延時間，不認真教，

、一來就問孩子，你哪個題目不會做啊，我來教你，教會一個只是

一個，而不是教會孩子學(xué)習(xí)和解題的方法，

、布置作業(yè)讓孩子自己做，自己則在旁邊發(fā)呆或看書，最后僅

僅點評一下，

、聊天（指無關(guān)于學(xué)習(xí)的）多于學(xué)習(xí)，

、切忌草草收場，有些學(xué)生因為想多掙些錢，同時教

了好多孩子，因為時間緊張，所以，每一個學(xué)生都是草草結(jié)束，時間掐得很緊，讓人感覺你在敷衍了事，不

負責(zé)任。這樣你很快就會被家長炒掉，說不好工錢還拿不到。