南寧一對一輔導(dǎo)機構(gòu)，請個一對一上門家教老師一般多少錢

休息日及寒暑假期面向小學(xué)和初中學(xué)生開展學(xué)科類培訓(xùn)。校外培訓(xùn)機構(gòu)不得對學(xué)齡前未成年人進行小學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語等課程教育。繼蒼梧縣教體局之后，廣西蒼梧縣，廣西梧州等地也紛紛跟進。而在這一波之后，暑假托管班也先后在各地鋪開，試圖把學(xué)生留在校園，遠離教培機構(gòu)?？粗@一系列的嚴厲措施

南寧市一對一老師培訓(xùn)老師空乘文化課的總校哪些好

藝考生文化課補習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機構(gòu)里面上好

我有個朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補習(xí)的文化課，說實話 ，翰林學(xué)校真不錯，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識點，還有四次模擬考試（家教就做不到這點）。管理嚴格，400多人也有競爭力。因為我同學(xué)要考央美，需要英語小分，他又在翰林找了英語老師一對一家教。最終高考考了399分

小學(xué)老師好，還是補習(xí)班的老師好？你怎么看

要說小學(xué)老師好還是補習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負責(zé)任一些。有很多補習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習(xí)班老師比較好，但是對孩子的學(xué)習(xí)不會起到幫助。當(dāng)然學(xué)校里的老師會考慮孩子整個班級情況

藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補習(xí)機構(gòu)

當(dāng)然是專門的機構(gòu)好啊，因為藝考生的底子相對來說是比較弱的。集訓(xùn)完如果是去學(xué)校，可能會跟不上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，也會給學(xué)生造成一定的壓力，所以最好是報班。報班可以，小班教學(xué)也會有針對性的進行，指導(dǎo)老師也都是非常有豐富經(jīng)驗的課，風(fēng)格也是比較幽默風(fēng)趣的

本人現(xiàn)在高一在糾結(jié)要不要去學(xué)傳媒專業(yè)，以后想去學(xué)空乘專業(yè)

培養(yǎng)的優(yōu)秀教師就全都集中在資本開設(shè)的教育機構(gòu)里，這是不符合教育公平的。當(dāng)然校外培訓(xùn)機構(gòu)的打擊，當(dāng)然也要打擊一對一這樣形式的家教，要是不嚴厲打擊校外培訓(xùn)機構(gòu)，最后造成的影響就會像韓國一樣。韓國在經(jīng)濟發(fā)展，教育發(fā)展時期，也經(jīng)歷了學(xué)區(qū)房、教育資本化的問題，曾經(jīng)還為了促進教育公平，取消了中考