高三學(xué)生去一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的話還有用嗎

現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)了三分之二了，如果平時(shí)學(xué)的差的話現(xiàn)在不去補(bǔ)的話就來(lái)不及了。男子高中生的集訓(xùn)，我當(dāng)時(shí)去的是卓越教育，我很多同學(xué)都在那邊上課，而且你選一對(duì)一的話，老師也比較了解孩子的學(xué)科基礎(chǔ)及個(gè)性特點(diǎn)，會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀制定學(xué)習(xí)方案，起碼這樣還好點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的弱勢(shì)科目再想辦法去克服，藝考文化課集訓(xùn)

一、暑假一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

我個(gè)人覺(jué)得暑假補(bǔ)課的必要性斯怎衣混寬仍?xún)墒豢梢员３謱W(xué)生那種繼續(xù)學(xué)生的習(xí)慣，如果長(zhǎng)時(shí)間讓孩子自由散漫會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，.沒(méi)有人反對(duì)補(bǔ)課，反對(duì)的是因補(bǔ)課而產(chǎn)生的學(xué)生之間的不公平現(xiàn)象。一對(duì)一，不錯(cuò)。老師針對(duì)個(gè)人的不同查缺補(bǔ)漏

國(guó)內(nèi)的暑期學(xué)校靠譜嗎

看看和國(guó)內(nèi)的哪=一=些大學(xué)巴馬縣的，巴馬縣的大學(xué)多并且都是一流的院校，那就沒(méi)什么可擔(dān)心的，實(shí)力在那邊放著。

暑假補(bǔ)課有用嗎

二、暑假補(bǔ)課有效嗎

數(shù)學(xué)做題很重要，當(dāng)然你要看看你們老師是不是認(rèn)真?zhèn)湔n，如果只做不怎么講就沒(méi)有效果了

高中生暑假補(bǔ)課效果大嗎

三、暑假一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

一對(duì)一，不錯(cuò)。廣西希望高中，老師針對(duì)個(gè)人的不同查缺補(bǔ)漏，高考集訓(xùn)班有用嗎

四、高中生暑假補(bǔ)課有哪些優(yōu)缺點(diǎn)

1補(bǔ)課的老師是否優(yōu)秀，將直接影響到補(bǔ)課的效果好壞2你的弟弟是否用心聽(tīng)課。高三集訓(xùn)班有沒(méi)有效果，好好聽(tīng)課能保持基本的學(xué)習(xí)感覺(jué)，讓他上學(xué)時(shí)能很快進(jìn)入狀態(tài)但也要明白，一同補(bǔ)課的人魚(yú)龍混雜，要是結(jié)交了一些不良分子，后果將不堪設(shè)想。你可以再次問(wèn)他對(duì)未來(lái)的想法，是否有把握不補(bǔ)課而考上好

廣西暑假補(bǔ)課

呵呵，老實(shí)上吧。學(xué)校集訓(xùn)有必要嗎，假期的補(bǔ)課應(yīng)該會(huì)比上課管的松一點(diǎn)，廣西高中周末補(bǔ)課