暑假已經(jīng)開(kāi)始了,很多家長(zhǎng)都想通過(guò)輔導(dǎo)班來(lái)提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但是市面上的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)良莠不齊,怎么才能挑到一家真正靠譜的補(bǔ)習(xí)班呢?殷老師來(lái)支招,通過(guò)五個(gè)方面來(lái)鑒別:一

南寧武鳴區(qū)暑假初二提升補(bǔ)習(xí)班怎么選

南寧補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，暑假培訓(xùn)班究竟該怎么選擇？

我在湖北南寧沙市做初高中數(shù)理化培訓(xùn)多年，前幾天有個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我暑假補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，我很是驚訝，??？我說(shuō)這六月份都還沒(méi)到，怎么都考慮暑假的事了，家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生的英語(yǔ)培訓(xùn)班開(kāi)始招生報(bào)名了，想問(wèn)問(wèn)我這邊的時(shí)間安排，免得暑假時(shí)間沖突了，同樣還有一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)，說(shuō)學(xué)校老師推薦的，有幾個(gè)本地省重點(diǎn)高中的老師準(zhǔn)備合伙開(kāi)初升高補(bǔ)習(xí)班，問(wèn)我的意見(jiàn)，這個(gè)家長(zhǎng)明顯知道我也在做初升高，說(shuō)明這件事對(duì)她吸引力很大，同時(shí)說(shuō)明對(duì)我也還是挺信任的，我就幫她分析了下，讓她自己選擇通過(guò)這兩件事說(shuō)明，暑假快到了，好多家長(zhǎng)開(kāi)始選擇補(bǔ)習(xí)班了，因?yàn)槲揖褪亲雠嘤?xùn)，想跟今日頭條，悟空問(wèn)答的網(wǎng)友家長(zhǎng)們分享下如何在三四線城市給孩子找到合適的培訓(xùn)班，因?yàn)槿木€城市優(yōu)秀教育資源比較少，沒(méi)有學(xué)而思，新南寧這樣的大機(jī)構(gòu)，也少有名牌大學(xué)生，泥沙俱下，需要一雙慧眼去分辨

1、我絕對(duì)不是宣傳補(bǔ)習(xí)，讓大家都去補(bǔ)習(xí)，而是認(rèn)為學(xué)生能不補(bǔ)就不補(bǔ)，能少補(bǔ)就少補(bǔ)，多的時(shí)間可以帶孩子出去走走，感受下祖國(guó)壯麗河山，走進(jìn)繁華都市感悟人類(lèi)文明，或者回到農(nóng)村爺爺奶奶家，度過(guò)一段悠閑夏日，甚至做一份兼職，體會(huì)下勞動(dòng)的艱辛，生活的不易，都比坐在教室里補(bǔ)習(xí)好，收獲更大。

2、既然選擇了補(bǔ)習(xí)，自然就希望能夠有所收獲，而不是浪費(fèi)了金錢(qián)，更重要的是浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了孩子。回到正題，如何選擇好的培訓(xùn)班，

1、選擇好的老師，合適的老師。不要盲目相信所謂名師，市面上的名師一種是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吹捧的名師，一種是學(xué)校在職教師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用來(lái)做賣(mài)點(diǎn)的。插個(gè)笑話，我有個(gè)高中學(xué)生某門(mén)科沒(méi)學(xué)好，我補(bǔ)不了，就去本市最大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去找名師去補(bǔ)習(xí)，結(jié)果來(lái)的就是自己的任課老師，雙方都很尷尬，回來(lái)跟我吐槽。好老師的簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)就是一線教學(xué)時(shí)間，沒(méi)有多年時(shí)間打磨很難教好高年級(jí)的學(xué)生。低年級(jí)學(xué)生，主要看老師是否熱情，有耐心，親和力好不好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)次之，比如我的小學(xué)老師是初中畢業(yè)的民辦老師，初中老師都是當(dāng)年的專(zhuān)科生，現(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得教的蠻好的啊。所以是不是名師不重要，找到合適的就好。

2、不要選擇大班教學(xué)的，多選擇小班，條件允許一對(duì)一最好。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室一般沒(méi)有學(xué)校的大，暑假天氣炎熱，就算是開(kāi)空調(diào)，很多人擠在一起的各種味道都受不了，怎么能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；其次大班對(duì)于高年級(jí)中等成績(jī)學(xué)生不好，優(yōu)等生接受新知識(shí)能力強(qiáng)，學(xué)的很好，不管大班小班都是老師的焦點(diǎn)，中等生或者更差學(xué)生，本來(lái)接受能力就不夠好，甚至有時(shí)還會(huì)走點(diǎn)神，再加上暑假如果是上新課，更是比學(xué)校進(jìn)度快很多，更加應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。

3、培訓(xùn)班為了賺更多的錢(qián)，排更多的班；或者學(xué)校老師開(kāi)的班，為了更好安排時(shí)間，去做其他事情，經(jīng)常連續(xù)上課，比如連著5天，連著10天20天上課。但是，這對(duì)于數(shù)理化學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，這是非常不合理的，因?yàn)閿?shù)理化的學(xué)習(xí)是需要時(shí)間去慢慢理解，慢慢消化的，不可能一下子就掌握的，連著上課只會(huì)導(dǎo)致兩種情況，一，沒(méi)學(xué)多少知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)度不夠，恰巧學(xué)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，難的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有涉及，一開(kāi)學(xué)學(xué)到難的就懵了，就又要去補(bǔ)了；二知識(shí)點(diǎn)都上到了，但是不夠深入，浮光掠影的過(guò)了一遍，跟沒(méi)學(xué)區(qū)別不大，只是留下一點(diǎn)映像。

4、暑假不要為了補(bǔ)習(xí)而補(bǔ)習(xí)，特別是高中生，最特殊是高一升高二的，不要只暑假補(bǔ)補(bǔ)，開(kāi)學(xué)了就不補(bǔ)了。來(lái)補(bǔ)的都是學(xué)習(xí)困難的，復(fù)習(xí)補(bǔ)基礎(chǔ)的話，高二數(shù)學(xué)物理化學(xué)都是高中最難的部分，上學(xué)了還是學(xué)不懂；補(bǔ)新課的話，基礎(chǔ)差了，學(xué)起來(lái)也吃力。所以我這邊都是暑假補(bǔ)基礎(chǔ)，開(kāi)學(xué)了一個(gè)月來(lái)補(bǔ)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)理一理都好很多。一大段手寫(xiě)了兩三個(gè)小時(shí)，希望能給大家一點(diǎn)幫助。