東蘭高二家教一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校地址，高二一對(duì)一家教100元一個(gè)半小時(shí)貴嗎？

看是老師還是大學(xué)生了，老師的話不貴，大學(xué)生的話貴了。我在上海，高二的大學(xué)生的話170或者180的樣子，老師的話450左右正常的。是2小時(shí)哦。廣西東蘭縣高二家教一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校地址在哪里

高二下學(xué)期還剩一個(gè)月了，已經(jīng)開(kāi)始回顧復(fù)習(xí)，但是基礎(chǔ)不好。

還是有用的 開(kāi)始復(fù)習(xí)用一年的時(shí)間把兩年多學(xué)的知識(shí)過(guò)一遍 你本來(lái)基礎(chǔ)就不好 恐怕很難跟上 我個(gè)人建議還是基礎(chǔ)不好還是找個(gè)家教 還有一年 努力一把還是很有希望的

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數(shù)學(xué)到底咋學(xué)?請(qǐng)那種一對(duì)一的家教有用嗎?

我高二了可還是考不及格，做題。請(qǐng)那種一對(duì)一的家教有用嗎？

在高二如果數(shù)學(xué)是你的弱課的花，我建議你每天必須做半套或一套數(shù)學(xué)題，并且分析考過(guò)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外，找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的一對(duì)一輔導(dǎo)老師，有時(shí)候課上老師不可能全班的學(xué)生都照顧到，只能選普遍的問(wèn)題來(lái)說(shuō)。課后一對(duì)一輔導(dǎo)就彌補(bǔ)了這個(gè)不足，可以針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理分析和知識(shí)的學(xué)習(xí)。像我的孩子也是這種情況，課上的知識(shí)越是學(xué)不會(huì)就越不會(huì)學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)了就明顯影響成績(jī)。后來(lái)我給孩子在京碩教育報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)，找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師專門(mén)教孩子。經(jīng)過(guò)了不到一個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)孩子成績(jī)明顯提高不少。

南寧青秀區(qū)青秀區(qū)大學(xué)生家教我是高二的學(xué)生。

我是高二的學(xué)生，需要數(shù)理化的一對(duì)一上門(mén)輔導(dǎo)，家住三墩。

一般下沙的大學(xué)太遠(yuǎn)了，青秀區(qū)的可以找樹(shù)人大學(xué)，理工學(xué)院的學(xué)生當(dāng)家教，他們近一點(diǎn)。

高一高二數(shù)理化家教。

請(qǐng)一個(gè)高中數(shù)學(xué)家教需要多少錢(qián)? 雖然現(xiàn)在每個(gè)家庭都不差錢(qián)，但是對(duì)于一對(duì)一補(bǔ)課的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還是比較關(guān)心。畢竟你讓自己的錢(qián)花個(gè)明。請(qǐng)一個(gè)高中數(shù)學(xué)家教到底需要多少錢(qián)?我們一起來(lái)看。家教給孩子講課 一般家教要請(qǐng)的貴一點(diǎn)

一對(duì)一家教好不好

高二一對(duì)一家教有效果嗎? 學(xué)習(xí)是同學(xué)。一生中一定要經(jīng)歷的一件事情，也是進(jìn)。比較要緊的時(shí)。但是現(xiàn)在很。輔導(dǎo)班不可的方式，品種有很多，魚(yú)是有各種各。很多父母?jìng)儾⒉涣私膺x擇哪家教育機(jī)。不了解那種補(bǔ)課方式的效果比較。

請(qǐng)個(gè)一對(duì)一上門(mén)家教老師一般多少錢(qián)

一節(jié)課都在100元以上。課外輔導(dǎo)遍布大小城市，在一線城市中，一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格不會(huì)少于300元每小時(shí)，普遍高于500元每小時(shí)，在三線城市至少也在100元左右每小時(shí)，基本都會(huì)在100至200之間。老師本身是有等級(jí)差別的，重點(diǎn)學(xué)校和普通學(xué)校的老師

南寧一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校

我家住西門(mén)附近，想找個(gè)正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校給孩子輔導(dǎo)。

孩子非常內(nèi)向，請(qǐng)一對(duì)一家教有用嗎？

因?yàn)閮?nèi)向而有厭學(xué)傾向的孩子，完全可以嘗試上門(mén)家教。由于班級(jí)上課，一些課堂上被忽略的學(xué)生時(shí)間長(zhǎng)了就越來(lái)越失去了學(xué)習(xí)的興趣和戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中遇到的困難的信心。而一對(duì)一上門(mén)家教在對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的過(guò)程中，通過(guò)有針對(duì)性的給學(xué)生查缺補(bǔ)漏，讓孩子在彌補(bǔ)知