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七星區(qū)新高二復(fù)習(xí)1對(duì)1價(jià)格如何
上思縣新高二英語(yǔ)學(xué)科預(yù)習(xí)效果如何?防城港市學(xué)大教育一對(duì)一價(jià)格是多少
我做英語(yǔ)時(shí),剛開始很有勁,但越做越不想做,這種情況如何辦?開始做時(shí),精力充沛自然效果好,效果好自然有勁,到后來(lái)慢慢地疲勞了,精力越來(lái)越不集中,效果越來(lái)越差,就不想做了,對(duì)不對(duì)?方法很簡(jiǎn)單,換換口味,或休息一下。為此,必須明確內(nèi)容的思維過(guò)程,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行理解,有的同學(xué)認(rèn)為預(yù)習(xí)只是把內(nèi)容看一遍即可,這是一種膚淺的認(rèn)識(shí),沒(méi)有思考的瀏覽是一種無(wú)效的學(xué)習(xí)。
高一升高二,暑假如何做好預(yù)習(xí)工作
預(yù)習(xí)側(cè)重那些課本,如何做到預(yù)習(xí)有效果
高二的課程最難,尤其是物理,我認(rèn)為在預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)該也要把課后習(xí)題做一遍,加深理解。外語(yǔ)就不用說(shuō)了,單詞。別的也是一樣,制定好計(jì)劃,不要半途而廢。七星區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要把基礎(chǔ)知識(shí)把握住就行了
預(yù)習(xí)為主,復(fù)習(xí)為輔,畢竟新學(xué)期知識(shí)點(diǎn)很多
物理的話過(guò)一遍課本,記住一定要做題目。物理就是知識(shí)點(diǎn)一般人都看得懂,而題目就不會(huì)做了?;瘜W(xué)的話看看有機(jī)的知識(shí)吧,有機(jī)剛開始學(xué)很頭疼的,所以早做準(zhǔn)備啊另外英語(yǔ)一定要背單詞,語(yǔ)文背文言文
高二是分水嶺,你可形成自己的學(xué)習(xí)方法
我個(gè)人覺(jué)得,你應(yīng)該重點(diǎn)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和物理,最好還能報(bào)兩個(gè)輔導(dǎo)班。要是有條件的話,能夠找找自己薄弱的環(huán)節(jié)讓家長(zhǎng)給找找“一對(duì)一”的輔導(dǎo)也可以,這樣效果會(huì)更好一些。之所以讓你側(cè)重?cái)?shù)學(xué)和物理,是因?yàn)閿?shù)學(xué)是每個(gè)學(xué)生的“攔路虎”,包括理科生也是這樣,很多內(nèi)容都難以理解。所以,速度是很快的,你要提前做好準(zhǔn)備。物理的教學(xué)進(jìn)度和數(shù)學(xué)相比稍慢一些,但是一般都反映高中物理也很難的,比較抽象,還涉及到一些初中難點(diǎn)的拓展,如果初中的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,這個(gè)時(shí)候物理成績(jī)會(huì)出現(xiàn)下滑。
在預(yù)習(xí)的時(shí)候,你可以做筆記,爭(zhēng)取利用高一暑假的時(shí)間把本來(lái)應(yīng)該高二暑假做的事情搶出來(lái);另外,課本是一定要借的,書上的所有練習(xí)題一定要做一遍。然后,還要買一本練習(xí)冊(cè),理科不做題不行,做完后建立一個(gè)錯(cuò)題本,并定期復(fù)習(xí)。
希望對(duì)你有幫助,有問(wèn)題請(qǐng)繼續(xù)追問(wèn)
高一升高二學(xué)習(xí)方法
家里老媽想叫我補(bǔ)課,老爸不干??紤]到家的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
數(shù)理化的學(xué)習(xí)方法:如何應(yīng)對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)?
1,收集公式、反應(yīng)方程式,象練字一樣每周抄寫一遍;臨考前幾天改為每天抄一遍;
2,每周將化學(xué)周期表前35號(hào)元素5個(gè)一組朗讀一遍,將8個(gè)主族元素從上到下朗讀一遍,極熟為止。
讀課后習(xí)題時(shí)可不思考如何解答(每階段可速讀一到兩次或更多)。
6,用筆和紙對(duì)部分代表性題目進(jìn)行解答,熟悉解題步驟。
常見的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和方法
1,及時(shí)做題,剛學(xué)完知識(shí),就布置作業(yè),并要求第二天就必須完成。
2,題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)大量同類型題目在紙上進(jìn)行演算。
背誦的技巧:1不要直接開背,提前幾天每天將要背的內(nèi)容讀一遍,熟悉了再背;3不要一章一節(jié)地背,先概覽全書,形成知識(shí)框架后再背;4平時(shí)背下的,不要擔(dān)心忘記,不必反復(fù)背,考前再背即可
不知你學(xué)文科還是理科?這個(gè)暑假你就把學(xué)過(guò)的知識(shí)扎實(shí)的過(guò)一遍,預(yù)不預(yù)習(xí)都無(wú)所謂(其實(shí)預(yù)習(xí)沒(méi)多大作用),只要高二學(xué)新知識(shí)的時(shí)候的時(shí)候你跟上老師的節(jié)奏就可以了。
聽課:聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。提高課堂效率是尤為重要:
做好課前準(zhǔn)備:精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
認(rèn)真觀察、積極思考:不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,會(huì)取得的學(xué)習(xí)效果好。
充分理解、掌握方法。
抓住老師講課的重點(diǎn):有的同學(xué)在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)方法:
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
。
隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。
如果因時(shí)間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。
整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”。
靠自己的力量完成,嘗到勝利的甘甜,對(duì)自己增加信心,勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
思索的習(xí)慣。
每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。
還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。
自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
寫作的習(xí)慣。
讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練,是互相促進(jìn)的。
寫作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
祝學(xué)習(xí)成功
在校利用好課上時(shí)間
還有學(xué)習(xí)中如果有不懂的問(wèn)題應(yīng)主動(dòng)及時(shí)找老師或同學(xué)幫助,不過(guò)最好找老師因?yàn)橛袝r(shí)候同學(xué)并不能完全理解或想錯(cuò)了,這樣也會(huì)起到一個(gè)負(fù)作用
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