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大新縣高考銜接復(fù)習(xí)1對1哪個效果好
上大學(xué)還是復(fù)讀一年
同學(xué)
我是一個補習(xí)生,我現(xiàn)在可以給你一些建議。高考1對1全科沖刺課程好不好,至于選擇是復(fù)讀還是去上大學(xué),個人認(rèn)為其中有很多因素的,最最重要的一點,是你還有沒有潛力。也就是說,今年的高考不理想是發(fā)揮的問題還是基礎(chǔ)的問題。
看你的敘述,看來是發(fā)揮的問題了,這樣的話,就要你的心態(tài)了,如果你還有勇氣,就是覺得不服氣,想證明自己,那好選擇復(fù)讀吧!大膽的去吧。相信自己明年定金榜題名!如果說,現(xiàn)在心中已對高考有了陰影,那就不要復(fù)讀了,不然到時候高考時,你會更緊張的,會限制你的發(fā)揮的,很可能不如今年的。這個需要你的絕定了,任何人不能代替的。原因我就不一一陳述了。你現(xiàn)在需要的是冷靜的思考,好好想想吧!
希望這些對你有幫助,祝早日能找到自己的方向
我知道你現(xiàn)在和我前一段的心情是一樣的,所以對你的情況我的意見是去選擇大學(xué),學(xué)校還可以就讀吧真實在太不好了就明年再戰(zhàn),不要太委曲了自己。
不能復(fù)讀。
因為不僅壓力會很大,而且你還會比同齡人枉費一年的青春,一年的青春,可以干很多事情,你說對嗎?即使你過年考上了一本,就業(yè)也是非常難的,其實,一本和2本一樣,就業(yè)都非常難。
所以,早一點進(jìn)入社會,對你會更好一些,我問你,過年你就一定有把握上一本嗎?即使上一本,是個一本擦邊的學(xué)校,和好的2本又有什么區(qū)別。
高考有很多未知,什么都是會發(fā)生的,所以
無論什么原因,要復(fù)讀必須具備以下幾個條件。對自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚 所謂目標(biāo)清楚包括兩個方面:一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實力距這個目標(biāo)有多大距離,是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過努力可以實現(xiàn),如果期望值過高,和自己實力差距比較大,復(fù)讀一年的效果不會很好。有的是非智力因素的原因,毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程,而復(fù)讀過程就是治病過程,只有診斷正確,治病才能有效。復(fù)讀需要毅力,復(fù)讀需要吃苦 什么是高考?一旦選擇復(fù)讀不能后悔、不能半途而廢,一定要堅持到底。對于老師來講沒有教不好的學(xué)生,只有教不懂的老師。師生朝著一個目標(biāo)共同努力,學(xué)習(xí)上的問題完全可以解決。這個目標(biāo)一定要適合自己,不要過分苛求自己,否則整個“高四”過程,會一直處于低落與失敗的狀態(tài)。學(xué)會減壓 來自社會、家庭、學(xué)校等各方面的壓力,經(jīng)常壓得復(fù)讀生抬不起頭來,這時就要學(xué)會自我減壓,具體說,就是要學(xué)會宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。三大注意復(fù)讀生應(yīng)該認(rèn)識到,剛剛結(jié)束的高考不管成績?nèi)绾?,都已?jīng)過去了,要盡快走出以前的陰影。正確對待平時的考試 復(fù)讀過程中,各種大大小小的考試會接踵而來,每一次考試都有進(jìn)步是不可能的,復(fù)讀生要學(xué)會正確看待平時的考試,要通過考試檢查知識的掌握與運用情況,及時查漏補缺。要適時的進(jìn)行自我安慰 很多復(fù)讀生在復(fù)讀過程中,常常懷疑自己的復(fù)讀是否有必要,擔(dān)心復(fù)讀一年,高考分?jǐn)?shù)反而下降,浪費青春和精力。復(fù)讀的這一年應(yīng)該怎么過?優(yōu)勢:知識儲備豐富 與普通高三學(xué)生比較,復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個高中階段的課程,從知識儲備上看,他們知識相對豐富,具備一定的臨考經(jīng)驗,在狀態(tài)上把握較好;不用參加會考,可以全力以赴應(yīng)對高考;更了解自己的強、弱科目。劣勢:學(xué)習(xí)素質(zhì)不足 低分復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面的缺點表現(xiàn)比較突出,高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固,這一缺點是不容易彌補的;不斷糾正缺點 部分復(fù)讀生對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生了慣性。很多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)方面都存在某方面的不足,如基礎(chǔ)知識有漏洞、學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)、應(yīng)試技巧不足等,這些都需要不斷改正。克服眼高手低
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