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巴馬初三課外補(bǔ)習(xí)好嗎，初三上全日制輔導(dǎo)班好嗎

不好，初三是比較關(guān)鍵的時(shí)期，最好在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)沖刺，不要上全日制的輔導(dǎo)班。

一、寒假補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在初三。

初中生本身就學(xué)習(xí)繁忙，唯有寒假的時(shí)候才能有利用這空閑的時(shí)間去惡補(bǔ)自己不好的科目，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的就是合理的安排好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。像英語(yǔ)這科科目，家長(zhǎng)們可以了解一下阿卡索外教網(wǎng)，歐美外教一對(duì)一教學(xué)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，使用的國(guó)際教本

初三補(bǔ)習(xí)有好處么？

有，但不是很大，它可以提高我們某些不足的地方，提高我們的成績(jī)效率。

巴馬縣初三課外補(bǔ)習(xí)好嗎

初三學(xué)習(xí)不好補(bǔ)習(xí)可以嗎？

補(bǔ)習(xí)或許會(huì)救你

我大學(xué)快畢業(yè)了

我認(rèn)為抓課堂的高效學(xué)習(xí)是最重要的

學(xué)習(xí)方法

你不用花太大力氣

尤其是初中階段

知識(shí)點(diǎn)不難也不多 不抽象

出個(gè)玩的厲害但成績(jī)爆好的人

不足為奇

關(guān)鍵就是這些人上課腦子高速思考

運(yùn)作 消化了課堂知識(shí)

再加上及時(shí)復(fù)習(xí)

所以我認(rèn)為

面對(duì)面補(bǔ)習(xí)會(huì)幫助你的

平時(shí)估計(jì)你上課也心不在焉

切忌補(bǔ)習(xí)時(shí) 要全神貫注

課后及時(shí)復(fù)習(xí)

最后

祝你亡羊補(bǔ)牢成功！

呵呵！

二、初三畢業(yè)去補(bǔ)習(xí)好不好

我是一名初三畢業(yè)的學(xué)生，成績(jī)。暑假想去補(bǔ)習(xí)，不知好不好。

經(jīng)歷過初三一年的磨練，是該好好休息休息，可以放松心情，多玩會(huì)兒

但是高中的東西比較抽象，不是很好理解，跟初中的感覺完全不一樣，

所以我建議你把假期的時(shí)間安排好，前一部分的時(shí)間可以去旅游，游玩，就是玩這些東西

后一部分的時(shí)間必須做一些預(yù)習(xí)工作，提前把高一的東西過一遍，這樣的話，你的起點(diǎn)就要比別人高出很多，堅(jiān)信你的付出會(huì)得到回報(bào)，一時(shí)的快樂并不等于一世的快樂，我相信你是個(gè)有夢(mèng)想，敢追尋的人，所以呢，為了你的夢(mèng)想，勇敢地前進(jìn)，關(guān)鍵看你自己，作出決定吧~

初三補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好。

我初三和高中在211教育補(bǔ)的，我覺得師資還可以哈，你可以去了解下適不適合你。

初三補(bǔ)課效果好嗎

我初中時(shí)的成績(jī)與你差不多，也遇到與你差不多的情況。我當(dāng)時(shí)在班級(jí)是

第二，在年級(jí)五六名的樣子。我現(xiàn)在在一所重點(diǎn)大學(xué)。

我建議你先去聽?zhēng)状?，感覺比家里有效率的話，就繼續(xù)去聽；反之，如果比在家還差，那就在家學(xué)習(xí)。

另外，我想說(shuō)，如果你是一個(gè)很有自制能力的人，那我建議你在家學(xué)習(xí)，這樣會(huì)比較自由。但是一般人在家都會(huì)比較放松，吃吃東西，玩玩這，玩玩那的，時(shí)間很快就會(huì)不知不覺的沒了，倒沒有學(xué)到什么。但是如果家人可以稍微看管一下，自制力也很強(qiáng)，那在家學(xué)習(xí)倒是很好。

我當(dāng)時(shí)也是發(fā)現(xiàn)在家沒自制力，就跑去學(xué)校了，同時(shí)在學(xué)校不明白的可以問老師，也可以和同學(xué)討論，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)，使印象加深，下次不會(huì)重犯。

我想，現(xiàn)在你應(yīng)該有個(gè)比較清楚的答案了。

另外，高中上個(gè)好學(xué)校是比較重要的，希望你能夠考上理想的學(xué)校。

南寧武鳴高中復(fù)讀