最近家長都在找初三數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的信息，小編在網(wǎng)上整理了南寧馬山縣初1補(bǔ)課一對(duì)一好不好的內(nèi)容，僅供參考哦。

一、南寧馬山初1補(bǔ)課一對(duì)一好不好，一對(duì)一補(bǔ)課好不好，想讓孩子去試試？

相對(duì)來說 一對(duì)一補(bǔ)課能很快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，費(fèi)用相對(duì)也很高，得看平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也得問問學(xué)生是否喜歡一對(duì)一的補(bǔ)課。

二、初一學(xué)生是一對(duì)一補(bǔ)課效果好還是家長陪著好

如果是放心的老師，我覺得

第一次去的時(shí)候可以家長陪著去。其實(shí)有的時(shí)候家長在，老師可能會(huì)更加認(rèn)真一點(diǎn)，但是學(xué)生可能會(huì)走神。我建議還是不定期得去看一下。祝你孩子學(xué)業(yè)有成。

一對(duì)一補(bǔ)課有價(jià)值嗎

我現(xiàn)在一對(duì)一補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一個(gè)小時(shí)170，感覺老師講的任課老師都講過。

有必要。補(bǔ)課一對(duì)一的好處：

1、非常有針對(duì)性的教學(xué)，“一對(duì)一”的輔導(dǎo)，就不一樣了，在授課之前，老師就會(huì)對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行一個(gè)全面的了解，在上課的時(shí)候，就會(huì)從進(jìn)度上給予充分的考慮，遇到一些難的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)給孩子留出充分的時(shí)間去反應(yīng)。

南寧馬山縣初1補(bǔ)課一對(duì)一好不好

孩子今年初三成績不好想找一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

1，英語和數(shù)學(xué)，提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。2，可以買：北京教育出版社《基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》等基礎(chǔ)性強(qiáng)的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡實(shí)用。3，可以提前上網(wǎng)看些歷年中考考試卷和中考考試說明大綱。提前進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。做到心中有底。

一對(duì)一補(bǔ)課的利弊

堅(jiān)持學(xué)就行了，快的話需要人引導(dǎo)和語言環(huán)境撒 那才找英語輔導(dǎo)中心~ 可以利。下班時(shí)間在線學(xué)習(xí)的 建議可以去ABC天卞英語 那里有針對(duì)不同的人開設(shè)的課 有多種選擇！

三、初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)會(huì)有用嗎？

明明已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)了，為什么卻沒有取到好成績？

首先先要明確一下，找一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是有用的，這點(diǎn)毋庸置疑，再則個(gè)人本身是否認(rèn)真學(xué)也是一方面。首先，看看書本上面的目錄，你要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，目錄會(huì)原原本本告訴你，很多人學(xué)了一學(xué)期，你讓它按書本敘述學(xué)了什么，大部分都沒法完善答出

初三學(xué)習(xí)成績比較差，如果報(bào)一對(duì)一補(bǔ)課能提高成績嗎？

初三了才知道害怕，初一初二沒有打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在成績很差。

對(duì)于怎么樣選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，有很多需要注意的問題，那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來看看。對(duì)于選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師，因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的，但是事實(shí)上并沒有廣告上說的那么好

四、孩子補(bǔ)課一對(duì)一好嗎

可以。一要注意孩子學(xué)科實(shí)情，需補(bǔ)則補(bǔ)，而且要孩子列出不懂的章節(jié)，不要一科從頭補(bǔ)到尾。二是費(fèi)用較高。三是要孩子自愿，孩子不愿意，效果不好。

五、數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎？

我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課，尤其是一對(duì)一的那種；利用好學(xué)校的時(shí)間。

南寧輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)