請(qǐng)1對(duì)1的家教好，還是上補(bǔ)習(xí)班好一些呢?

補(bǔ)習(xí)班的老師很難一個(gè)一個(gè)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，只能把學(xué)校課堂上老師講過的內(nèi)容，再認(rèn)真仔細(xì)地重復(fù)一遍，把重點(diǎn)和難點(diǎn)再梳理一遍，至于學(xué)生有沒有聽懂，能不能聽懂，還是要看學(xué)生的智力和資質(zhì)。1對(duì)1的家教

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血的教訓(xùn)，不要請(qǐng)家教。都是給孩子做題，什么收獲都沒有還占用了孩子時(shí)間?，F(xiàn)在有很多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的，我覺得要去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)可能更好。我也準(zhǔn)備到了寒假讓孩子去機(jī)構(gòu)補(bǔ)了。我看了很多家了，等孩子放假了再去看看

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使對(duì)知識(shí)的理解更深刻，更透徹，由于老師補(bǔ)充的例題十分有限，所以我們還應(yīng)自己找一些來看。

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家長們也可以多對(duì)比幾家試試看，從師資、授課方式、性價(jià)比多方面考察！如何選擇一個(gè)優(yōu)秀的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？在這里分享重要的幾個(gè)要素：1.教學(xué)師資：無論裝修多么漂亮，價(jià)格多么優(yōu)惠，老師的水平都很差

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學(xué)習(xí)時(shí)間更合理。

4、一對(duì)一輔導(dǎo)可以任意挑選適合自己的，自己滿意的老師，師生關(guān)系融洽，有助于更快提分。根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的知識(shí)點(diǎn)，所以提分快！

對(duì)于補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一家教來說，哪個(gè)更適合初一的孩子?

最后給你一個(gè)建議：如果要是一對(duì)一輔導(dǎo)的話，最好找有經(jīng)驗(yàn)的老師，尤其是比較有名氣的老師。這一點(diǎn)跟到商店買東西是一樣的：一分錢一分貨。有經(jīng)驗(yàn)的老師，初中各個(gè)年級(jí)都教過，甚至教過幾個(gè)來回。

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其次，還要看老師有沒有經(jīng)驗(yàn)，是選擇的基礎(chǔ)，找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，會(huì)省很多勁，擇校不如擇師，找到一個(gè)有熱愛教育事業(yè)、有愛心、有能力、有責(zé)任心的老師，是家長和學(xué)生的福氣。輕輕教育專注高中/初中/小學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)

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