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廣西初中補(bǔ)課老師好不好
有沒(méi)有初中補(bǔ)課老師,老師單獨(dú)補(bǔ)課好不好
這次考試我沒(méi)太考好·· 媽媽找老師單補(bǔ) 但是 我不想去 想自己學(xué) 但是媽媽
其實(shí) 你去 試試 嘛 、、 單補(bǔ) 也 挺好的 我有去過(guò) 吶、、 老師 挺好的啊 、就算你 不會(huì) 老師 也會(huì)耐心的 指導(dǎo) 、
初中補(bǔ)課老師好不好,讓初中老師給小學(xué)三年級(jí)補(bǔ)課好嗎
沒(méi)什么不好的,初中老師講三年級(jí)的課會(huì)很輕松
廣西初中補(bǔ)課老師好不好,南寧初中補(bǔ)課在哪里補(bǔ)好
廣西高中能補(bǔ)課嗎,做補(bǔ)課班的老師是一種怎樣的體驗(yàn)
其實(shí)工作挺累的,但是每天看著孩子們的笑臉,就有動(dòng)力好好教他們,和他們相處的每一天都很開心
南寧哪里有初三補(bǔ)課老師,初中一年級(jí)剛開學(xué)老師要求補(bǔ)課合理嗎
合理啊。如果覺(jué)得哪門課,孩子在小學(xué)比較薄弱,一進(jìn)初中,就可以開始補(bǔ)
老師好中的苗老師補(bǔ)課,桂林有什么好一點(diǎn)的數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師嗎
桂林哪里有補(bǔ)數(shù)學(xué)較好的數(shù)學(xué)老師,價(jià)格較合理一些的,不要太貴
因?yàn)槲覜](méi)在那里補(bǔ)過(guò)初中的,不過(guò),應(yīng)該還OK的。順便小聲的說(shuō)一句~俺爸是數(shù)學(xué)老師~嘿嘿,不過(guò)- -他不補(bǔ)課了,年紀(jì)大了。如果你是初中的話,- -我覺(jué)得我蠻有希望的哈。開個(gè)玩笑啦,初中的雖然簡(jiǎn)單
初中生物老師家補(bǔ)課,初中生補(bǔ)課有用嗎
老爸老媽說(shuō)補(bǔ)課沒(méi)用,但是為啥好多同學(xué)還去補(bǔ)課?想不通呢
廣西大學(xué)附屬中學(xué)補(bǔ)課,南寧初中補(bǔ)課!!?
還可以避免你在假期里玩瘋了,忘了學(xué)。以及讓你的父母放。弊:容易出事故:報(bào)紙上登過(guò),一個(gè)女學(xué)生去補(bǔ)課,被老師強(qiáng)。還有,多花。以及讓你在愉快的假期里過(guò)的不。所以,我認(rèn)為,適宜而好的補(bǔ)課是有用
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