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首先，在當(dāng)?shù)赜^察一下，多對(duì)比幾家。最好是上市而較有名的大型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量比較靠譜，還有師資強(qiáng)。再者，要有學(xué)習(xí)的意愿才可以報(bào)讀（上南寧市學(xué)大edu官網(wǎng)咨詢），不然沒有學(xué)習(xí)的意愿，上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是白上了

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三、能夠看到效果的家教 或許很多人都說，什么才是好的家教，準(zhǔn)確來說，好的家教不但能把孩子的成績(jī)提高，更是能讓孩子的思維有進(jìn)步，在線1對(duì)1輔導(dǎo)除了能提升孩子們的成績(jī)以外，還能讓孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)電腦有正確的認(rèn)識(shí)

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根據(jù)個(gè)人情況選擇。所謂一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，就是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用“一線教師一對(duì)一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，是重點(diǎn)校一線教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補(bǔ)充的一種課外輔導(dǎo)體系

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初中補(bǔ)習(xí)去哪里比較好？怎樣選擇班型設(shè)置？一般來說，小班的高考補(bǔ)習(xí)效果相對(duì)于大班要好一些，（如果有條件的話，當(dāng)然也可以選擇個(gè)性一對(duì)一輔導(dǎo)）小班人數(shù)少，補(bǔ)習(xí)老師可以有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在小班中

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實(shí)話說，補(bǔ)英語(yǔ)最好要看自己孩子的情況：1.英語(yǔ)還但不是太好的，中等的，上個(gè)大班就好了；2.英語(yǔ)中等以下的，最好一對(duì)一，并且要注意提高他興趣的那種；因?yàn)椴还艽笮“鄬?duì)他來說都沒有什么作用