沒(méi)有高考就不算復(fù)讀，學(xué)費(fèi)要很多，重讀要七八千吧，現(xiàn)在好象不讓重讀了

我以過(guò)來(lái)人的身份告訴你吧，只要你愿意學(xué)，報(bào)1對(duì)1肯定是能提高成績(jī)的。畢竟1對(duì)1針對(duì)性比較強(qiáng)，平時(shí)在學(xué)校里有什么學(xué)不會(huì)的，可以在1對(duì)1的過(guò)程中直接問(wèn)老師。我之前剛賓陽(yáng)縣中的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)也是很差，后來(lái)就報(bào)了明師的1對(duì)1，那里老師會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況給我做知識(shí)點(diǎn)梳理，而且還會(huì)鍛煉我的邏輯思維，這點(diǎn)蠻重要的我覺(jué)得，思路理清了、自己做數(shù)學(xué)題的時(shí)候都會(huì)舉一反三了都，成績(jī)也是慢慢的提高了

柳州三江縣高3復(fù)讀1對(duì)1補(bǔ)課好不好，卓越一對(duì)一輔導(dǎo)怎么交費(fèi)

很多的學(xué)校都很好的，你能進(jìn)去就不錯(cuò)了，我給你推薦一個(gè)吧，新世紀(jì)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校很有愛(ài)

高三補(bǔ)習(xí)班哪家好，誰(shuí)知道：高三1對(duì)1補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好

高三1對(duì)1補(bǔ)習(xí)學(xué)校我推薦你卓立教育，我家孩子是在卓立名師講堂報(bào)名的，孩子成績(jī)明顯有很大提高，最后成功考上重點(diǎn)大學(xué)，所以推薦你卓立教育

你這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)籠統(tǒng)了，地區(qū)不同，學(xué)校不同，復(fù)讀費(fèi)用也是不同的，像我們學(xué)校，復(fù)讀費(fèi)用還要看你高考成績(jī)，成績(jī)好一點(diǎn)費(fèi)用就低，總之就在2000-5000這個(gè)區(qū)間里

高中成績(jī)差,報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)可以提高成績(jī)嗎

如果初中成績(jī)不錯(cuò)，到了高中成績(jī)跟不上，說(shuō)明你的基礎(chǔ)還是好的，報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是可以提高成績(jī)的

1. 首先，我們要找出高中成績(jī)跟不上的原因，其實(shí)就是受高中知識(shí)難度加深、學(xué)科數(shù)量增多、學(xué)校老師采取統(tǒng)一化的教學(xué)模式等原因的影響

2. 接著就要對(duì)癥下藥才能改善現(xiàn)狀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)能有效彌補(bǔ)前面說(shuō)到的那些不足。以我在上的明師教育高中一對(duì)一輔導(dǎo)為例，老師可以根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)我有疑難題也能及時(shí)得到老師的指導(dǎo)。這種因材施教的學(xué)習(xí)模式，更利于提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)

3. 最后提醒各位高中同學(xué)，因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)精力有限，所以要依據(jù)自己的薄弱科目來(lái)報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

干嗎要回高一重讀？復(fù)讀下高三不就可以了？高三要把高中所有的東西都學(xué)一遍的，再讀高一的話(huà)不是要浪費(fèi)2年？不值得.

希望對(duì)你有所幫助

高考復(fù)讀好不好？高考復(fù)讀適合哪些高考學(xué)生？麻煩告訴我

我閨女也賓陽(yáng)縣三，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)我給她報(bào)的卓立教育，他家的口碑特別好，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，一段時(shí)間下來(lái)成績(jī)也提高了不少，我身邊好多家長(zhǎng)也給孩子報(bào)的這個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

廣西三江美術(shù)職業(yè)學(xué)校給我發(fā)了個(gè)傳單 說(shuō)拿著入去通知書(shū)上哪都行

我知道家叫卓立名師講堂的，他們家的高三1對(duì)1補(bǔ)習(xí)學(xué)校特別專(zhuān)業(yè)，之前我高三的時(shí)候就是報(bào)的他們那的班，幫助特別大，你可以實(shí)地看看的