具體的說，學(xué)生成績(jī)是不能說明具體問題的。大家都應(yīng)該知道，只要把兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生全換了，那肯定是一中的上線率高了。為什么？因?yàn)槎袑W(xué)生本來成績(jī)就比一中的好啊

其實(shí)老師總體上都差不多，一中在區(qū)內(nèi)比較出名的老師較多一些

以我和我同學(xué)為例，他考上二中，我一中都沒上，我擇校去了一中他去了二中。最后高考時(shí)我成績(jī)比他高挺多。這只是個(gè)例，主要說明其實(shí)一中教學(xué)不差

要說綠化，二中能比一中？不可能，一中新校區(qū)都特意留了一座小山，搞得跟公園一樣，綠化還是搞得不錯(cuò)的，學(xué)校也比較重視

我對(duì)一中是很有感情的，對(duì)二中不夠了解，所以只能說這么多。不過希望那些不了解一中的不要亂說，三人成虎，要不得的事情

浦北縣高一1對(duì)1補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好點(diǎn)

只能說，看您孩子是個(gè)什么樣的水港北區(qū)性格了，有的孩子喜歡一起學(xué)習(xí)的氛圍，那就班課比較適合，什么保分班，提分班啊，如果孩子喜歡自己一個(gè)人自學(xué)，那么華育課糖的提分秘籍套餐可能更適合，或者是其他的1對(duì)1這樣的輔導(dǎo)。收費(fèi)的話，要根據(jù)您當(dāng)?shù)氐乃絹硎召M(fèi)的

一對(duì)一輔導(dǎo)有效果嗎？班課和一對(duì)一哪個(gè)更好

高二是孩子學(xué)習(xí)的上升期，無論是選擇班課還是一對(duì)一都要慎重，傳統(tǒng)的班課就是老師根據(jù)課程內(nèi)容給大家講解，而一對(duì)一是一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的針對(duì)性輔導(dǎo)，可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況制定針對(duì)性的教學(xué)方案而不是原定好的課程化講解，收費(fèi)相對(duì)也比班課貴

高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，高中輔導(dǎo)一對(duì)一哪個(gè)好

我家孩子報(bào)的是121同步教育，之前找了很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，孩子去上了之后不是不喜歡老師的風(fēng)格就是學(xué)習(xí)進(jìn)度提不上去，現(xiàn)在報(bào)了這家機(jī)構(gòu)老師還挺負(fù)責(zé)的，不僅給孩子輔導(dǎo)功課還檢查作業(yè)，答疑，孩子學(xué)的也挺好，學(xué)習(xí)態(tài)度也比之前積極不少，所以好的老師對(duì)

一、高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家好

現(xiàn)在機(jī)構(gòu)多實(shí)在不好選擇，對(duì)孩子學(xué)習(xí)這事也不敢馬虎，我朋友的孩子剛港北區(qū)一今年在121同步教育補(bǔ)課呢，效果還不錯(cuò)，也是一對(duì)一教學(xué)，我小女兒今年讀初三成績(jī)一般，我自己也想著讓她去那邊補(bǔ)課打好基礎(chǔ)也為中考做準(zhǔn)備，我去看過了它們是小學(xué)、初中、

一對(duì)一輔導(dǎo)有效果嗎？班課和一對(duì)一哪個(gè)更好

浦北高一1對(duì)1補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好點(diǎn)，一對(duì)一高中補(bǔ)習(xí)哪家好

高中知識(shí)難度較大，而且本身校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，給孩子選好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是要慎重的。之前一個(gè)朋友的孩子取得是一家叫做121同步教育的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，聽說是線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式孩子有時(shí)間的話可以到校區(qū)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，如果時(shí)間比較緊張，也可以選

二中好啊，只是在哪里都一樣，看你努不努力羅