一年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)總是在80多分,很難提高

(2010?梧州模擬)(1)經(jīng)過(guò)一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)

小學(xué)最好的是江南區(qū)小學(xué)、工廠小學(xué)；初中最好的是一中、三中、十四中；高中最好的是梧州高中

梧州市小學(xué)一年級(jí)提分1對(duì)1哪個(gè)好

我覺(jué)得不一定非要得一百的，讓孩子有心里壓力，很可能是家長(zhǎng)提得太多，他才想著要得一百，當(dāng)然認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤也是好的，在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)，不要過(guò)分給予壓力。最好能讓孩子自由發(fā)展

我。知。道

加。我。私。聊

梧州市高新區(qū)外語(yǔ)學(xué)校收費(fèi)怎樣？小學(xué)一年學(xué)費(fèi)多少錢

算了 曾經(jīng)我給人提意見(jiàn)，對(duì)方寫“一堂梨花木家具”還有“一堂酸棗木家具”，我說(shuō)應(yīng)該是“一堂花梨木家具”和“一堂酸枝木家具”。還有一個(gè)更可笑“今年漠北的冬天很干燥，一連數(shù)十日沒(méi)有下雨?！?我都不知道該怎么給他改錯(cuò)。漠北、冬天、數(shù)十日、沒(méi)下雨？！ 既缺乏常識(shí)，又邏輯混亂。我提了意見(jiàn)，對(duì)方罵我神經(jīng)病、笨蛋、多管閑事，說(shuō)她就愿意這么寫！ 我不神經(jīng)病，我再也不管這樣的事了。真是神經(jīng)病才管

梧州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的突出優(yōu)勢(shì)是什

幫孩子分析一下試卷，找到原因。就他犯的錯(cuò)誤有針對(duì)性地找一些類似的題進(jìn)行練習(xí)。注意不要讓孩子有壓力

如何幫助孩子提高？我兒子今年上小學(xué)一年級(jí)了

不用擔(dān)心，他上了小學(xué)自己就會(huì)調(diào)整好的，老師會(huì)幫他適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是小學(xué)的老師，也帶過(guò)一年級(jí)的 新生，其實(shí)做家長(zhǎng)的用不著擔(dān)心這么多

梧州市小學(xué)一年級(jí)提分1對(duì)1哪個(gè)好，小孩子經(jīng)常流鼻血是什么原因

我是個(gè)大學(xué)老師，對(duì)于小學(xué)生的教育不是太熟悉，只是提以下建議，僅供參考

1、你兒子今年才上小學(xué)一年級(jí)，考數(shù)學(xué)應(yīng)該并沒(méi)有幾次，沒(méi)有拿上100分，非常正常。再說(shuō)，這次拿100分，并不能代表期末考試能拿100分，中考能拿100分。所以，包括你及你的兒子不要因?yàn)闆](méi)有拿到100分而耿耿于懷。平常心對(duì)待就行

2、從你的表述來(lái)看，你兒子成績(jī)不錯(cuò)，有拿100分的潛質(zhì)，只是由于其它原因沒(méi)有拿到100分。因此，你可以給他一起分析，是因?yàn)橹R(shí)掌握不全面，還是由于粗心，或者書(shū)寫不規(guī)范，老師看錯(cuò)了？找出原因，你可以監(jiān)督他一齊改正

3、你的兒子是一個(gè)比較爭(zhēng)氣的孩子，就在一年級(jí)過(guò)生日的時(shí)候，能夠意識(shí)到“因?yàn)槲乙恢睕](méi)有打過(guò)100分”而不服氣，為你自豪。對(duì)他的上進(jìn)心要給予肯定，但是要注意引導(dǎo)。直接說(shuō)就是要培養(yǎng)他的自信心：這次沒(méi)有拿100分，遲早要能拿到。不能給他一齊誤入必須拿100分，整天想為什么沒(méi)有拿100分，精力不集中，更拿不到100分的怪圈

4、最后，拿一句話結(jié)尾：世事我曾抗?fàn)?，成敗不必再我。能不能?00分，只是一個(gè)結(jié)果。我們應(yīng)該更注重的是平時(shí)的努力學(xué)習(xí)過(guò)程。祝愿你、我的兒子成為世上有用之才！