良慶區(qū)戴氏一對(duì)一輔導(dǎo)小升初好不好，百色市戴氏教育

學(xué)大教育根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的指示點(diǎn)。一對(duì)一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神，效率更高，提分更快。一對(duì)一輔導(dǎo)上課時(shí)間靈活

補(bǔ)習(xí)的話還是去正規(guī)一點(diǎn)的地方吧，反正中國(guó)人都知道學(xué)英語(yǔ)去新西林縣，你不妨去看看。反正補(bǔ)習(xí)班這種性質(zhì)的教育幾個(gè)，辦學(xué)越久越有經(jīng)驗(yàn)

良慶區(qū)戴氏一對(duì)一輔導(dǎo)小升初好不好

1.一對(duì)一輔導(dǎo)比較好，學(xué)大教育和戴氏教育那個(gè)好

給你比較下戴氏和名師堂的老師，名師堂的老師架子大，對(duì)學(xué)生沒(méi)有戴氏的老師那么用心（過(guò)來(lái)人）。我去年在戴氏的總校補(bǔ)的，效果還不錯(cuò)哈。所以我覺(jué)得要選補(bǔ)習(xí)學(xué)校，一定要去戴氏總校，在西林縣塘那，就是江南萬(wàn)達(dá)那邊

有用是有用，努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得一個(gè)人只要愿意努力做一件事，補(bǔ)課只是在于我們有沒(méi)有下定決心去付出行動(dòng)

一對(duì)一輔導(dǎo)好不好，外面補(bǔ)課真的有用嗎

我覺(jué)得沒(méi)有用，關(guān)鍵是老師課堂上講的內(nèi)容你要提前預(yù)習(xí)，盡量掌握。課后，你再練習(xí)，鞏固一下，就可以了。關(guān)鍵還是要看孩子的興趣和想法，不能強(qiáng)迫。老師當(dāng)然希望孩子去補(bǔ)課了，那也只是他的希望而已

那要看是誰(shuí)補(bǔ)，如果是老師，在學(xué)校不好好教，之后辦補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直是在耽誤時(shí)間，但如果是偏科，課外一對(duì)一還是有效果的

一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好，戴氏教育小升初好不好

博普教育 小班課程，人數(shù)不多，既能保證效果，又給孩子一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，教學(xué)環(huán)境也還是很好的

一對(duì)一輔導(dǎo)哪里好，戴氏暑假補(bǔ)課怎么樣啊

戴氏暑假人氣還是多旺的，小班，一對(duì)一都有。去年暑假在一環(huán)路上的那個(gè)戴氏上課，成績(jī)還漲了。嘻嘻，你可以看看

沒(méi)用，在學(xué)校都不學(xué)，還能讓你在補(bǔ)習(xí)班學(xué)？如果孩子跟不上的話，暑假寒假可以讓孩子補(bǔ)補(bǔ)的，但是學(xué)習(xí)期間的話最好不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

我認(rèn)為關(guān)鍵在于你個(gè)人，如果你在學(xué)習(xí)里遇到困難，實(shí)在解決不了，又不好意思請(qǐng)教老師，可以將問(wèn)題積攢起來(lái)，進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課詢問(wèn)會(huì)有很大幫助；但如果你是對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自覺(jué)，可以提前參加預(yù)科班補(bǔ)課

看情況吧，外面也有厲害的啊，不能以片斷面，整體來(lái)說(shuō)的話還是自己的老師補(bǔ)課好一點(diǎn)。畢竟人家才是專業(yè)的

2.一對(duì)一輔導(dǎo)成績(jī)不好，戴氏教育怎么樣

我兒子要參加小升初的考試了，戴氏名師薈不錯(cuò)

能，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要還是要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要查漏補(bǔ)缺，要孩子自己學(xué)得進(jìn)。名師薈的一對(duì)一課堂，很能調(diào)動(dòng)孩子的積極性

找個(gè)好點(diǎn)的老師，好好學(xué)有用的，老師不打電話溝通家長(zhǎng)是不可能呢，沒(méi)本事的老師只知道請(qǐng)家長(zhǎng)哈哈

3.初高中一對(duì)一輔導(dǎo)，戴氏教育小升初好不好

孩子初二，下學(xué)期升高中，成績(jī)不理想，想找個(gè)地方補(bǔ)習(xí)一年

戴氏教育小升初好不好？有小升初嗎

他是做一對(duì)一的，沒(méi)有小升初吧，小升初的話博普教育比較不錯(cuò)