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那要看是誰(shuí)補(bǔ)，如果是老師，在學(xué)校不好好教，之后辦補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直是在耽誤時(shí)間，但如果是偏科，課外一對(duì)一還是有效果的

找個(gè)好點(diǎn)的老師，好好學(xué)有用的，老師不打電話溝通家長(zhǎng)是不可能呢，沒(méi)本事的老師只知道請(qǐng)家長(zhǎng)哈哈

一：。是一對(duì)一嗎？男主渣不渣？最近玻璃心受不了一點(diǎn)點(diǎn)的虐啊

女主活潑可愛(ài)俏皮,古代（穿越不穿越都行）,結(jié)局一對(duì)一大團(tuán)圓

一看學(xué)生認(rèn)真程度，二看輔導(dǎo)老師程度，只要學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)而且能力高，學(xué)習(xí)效果肯定好。當(dāng)然最關(guān)鍵是找對(duì)老師，嚴(yán)的不一定好，學(xué)生很聊得來(lái)的也不一定好，因?yàn)橥鶗?huì)浪費(fèi)很多時(shí)間

高途一對(duì)一好不好，外面補(bǔ)課真的有用嗎

我覺(jué)得沒(méi)有用，關(guān)鍵是老師課堂上講的內(nèi)容你要提前預(yù)習(xí)，盡量掌握。課后，你再練習(xí)，鞏固一下，就可以了。關(guān)鍵還是要看孩子的興趣和想法，不能強(qiáng)迫。老師當(dāng)然希望孩子去補(bǔ)課了，那也只是他的希望而已

興業(yè)縣戴氏高1一對(duì)一好不好，掌門(mén)一對(duì)一好不好

有用是有用，努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得一個(gè)人只要愿意努力做一件事，補(bǔ)課只是在于我們有沒(méi)有下定決心去付出行動(dòng)

看情況吧，外面也有厲害的啊，不能以片斷面，整體來(lái)說(shuō)的話還是自己的老師補(bǔ)課好一點(diǎn)。畢竟人家才是專(zhuān)業(yè)的

找專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師，一對(duì)一的家教非常有用

第一，能了解孩子的不足在什么地方，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)；

第二，可以有效利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率高

二：聽(tīng)說(shuō)桂林市這邊的教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)都很高,普通人都承擔(dān)不起

《妾本驚華》《公子傾城》《王爺太妖孽，絕寵世子妃》《帝凰，神醫(yī)棄妃》《盛世嫡妃》

沒(méi)用，在學(xué)校都不學(xué)，還能讓你在補(bǔ)習(xí)班學(xué)？如果孩子跟不上的話，暑假寒假可以讓孩子補(bǔ)補(bǔ)的，但是學(xué)習(xí)期間的話最好不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

我認(rèn)為關(guān)鍵在于你個(gè)人，如果你在學(xué)習(xí)里遇到困難，實(shí)在解決不了，又不好意思請(qǐng)教老師，可以將問(wèn)題積攢起來(lái)，進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課詢(xún)問(wèn)會(huì)有很大幫助；但如果你是對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自覺(jué)，可以提前參加預(yù)科班補(bǔ)課

我不是桂林市人都能知道像桂林市桂林市桂林市桂林市這種一線城市教育機(jī)構(gòu)的收費(fèi)都挺高的，因?yàn)殛?yáng)朔縣市里能給孩子報(bào)興趣班的家長(zhǎng)都是家里有一定條件的。像你這種情況，我覺(jué)得線上的教育機(jī)構(gòu)比較好一點(diǎn)，我可以給你推薦一個(gè)叫美術(shù)寶1對(duì)1。我們家孩子就一直在用，我覺(jué)得挺好的

非常有用，尤其是家教如果可以按照孩子的習(xí)慣制定計(jì)劃，對(duì)孩子的幫助是非常大的。祝運(yùn)，祝孩子學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松，越來(lái)越好

純粹宮斗，結(jié)局應(yīng)該還不錯(cuò)，沒(méi)有男女感情糾葛就不會(huì)看的虐心

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

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