小學(xué)五年級英語輔導(dǎo)，孩子小學(xué)五年級需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

小學(xué)五年級作文輔導(dǎo)，學(xué)校老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)

孩子已經(jīng)是五年級了，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期。五年級知識沒學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定是影響六年級的學(xué)習(xí)了。老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)。說明孩子數(shù)學(xué)成績不夠理想。在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了

一般是100元左右的，正常情況下是不低于50元每次，當(dāng)然看你找的老師是一級教師還是什么的，一般一級教師會100元。特級教師200元左右

孩子上小學(xué)五年級了，數(shù)學(xué)成績不太理想，想給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，有必要嗎

報(bào)輔 導(dǎo) 班 沒 太 有必 要。小學(xué) 的知 識比較 少也 比較 簡單 ， 多 做題多 練習(xí) 為 主 ， 給 他 買本 輔 導(dǎo) 書 ， 多做 做 題 ， 給 他 講 講 就 提高 的很快

廣西桂平市小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)老師輔導(dǎo)好嗎

學(xué)而思網(wǎng)校提出優(yōu)秀遠(yuǎn)程課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的“三好”標(biāo)準(zhǔn)：好老師，好課程，好服務(wù)

1.好老師：依托學(xué)而思教師資源，優(yōu)中選優(yōu)，逐步建立以北大，清華畢業(yè)生為主的年輕，激情，專業(yè)，有愛心的教師團(tuán)隊(duì)，保證教師具有專業(yè)的授課技巧和過人的專業(yè)素養(yǎng)

2.好課程：創(chuàng)建中小學(xué)24級學(xué)習(xí)進(jìn)階體系，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)難度進(jìn)行分層次教學(xué)設(shè)計(jì)；在形式上，將傳統(tǒng)教育與互聯(lián)網(wǎng)教育進(jìn)行充分結(jié)合

3.好服務(wù)：以服務(wù)為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人成長系統(tǒng)，有專業(yè)的班主任團(tuán)隊(duì)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，并通過機(jī)構(gòu)答疑等方式提供即時(shí)服務(wù)

幾年的發(fā)展中網(wǎng)校涌現(xiàn)出一批備受學(xué)員和家長喜愛的明星教師，像谷運(yùn)增老師，崔兆玉老師，王雨潔老師，朱韜老師，張禾強(qiáng)老師等等，個(gè)個(gè)都是“身懷絕技”哦~

這個(gè)題目出的不好。你是家教老師？如果連這個(gè)問題都要問，你怎么做家教老師

你是學(xué)生或家長？怎么教，那是老師的事，你問他怎么教干什么？你關(guān)心的是費(fèi)用？還有課時(shí)安排

小學(xué)五年級點(diǎn)撥輔導(dǎo)，小學(xué)五年級有必要上輔導(dǎo)班嗎

孩子班上同學(xué)都在外面上輔導(dǎo)班，我不知道有沒有必要

挺不錯(cuò)的，學(xué)而思網(wǎng)校的老師都是有多年家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，課程也是很全，我前幾天也給孩子報(bào)了一個(gè)，學(xué)的不錯(cuò)

小學(xué)五年級課程輔導(dǎo)，小學(xué)五年級的學(xué)生成績差

怎么會沒有必要，孩子小學(xué)成績不好有幾方面的原因，1是孩子孩子和學(xué)校老師的關(guān)系，好的老師影響孩子對學(xué)習(xí)的興趣的！2是孩子自己的學(xué)習(xí)方法，90分以下就說明孩子學(xué)習(xí)方法大有問題，有好的老師能夠交孩子一些方法的話

孩子小學(xué)五年級了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

作業(yè)更不知從何寫起，面對這樣的小朋友，如果家長自己沒搞定的話，那最好是送到輔導(dǎo)班去。其實(shí)很多輔導(dǎo)班的老師，都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年級的小朋友，寫字很慢，算筆畫基本上沒掌握好