小學生托管班里面老師的字好不好，對孩子有影響嗎

應該沒有影響。這時的學生，主要是掌握字的筆畫和怎么寫，還沒有審美觀，能寫對就不錯了

我是一名小學五年級的代課老師，因為之前沒有經驗

我有好幾次喉嚨都喊得嘶啞了。我該怎么才能管理好這幫孩子

南寧市集訓小學五年級家教的老師好不好

孩子上五年級，該上六年級了學習不好，在班上中下等

還是學習中遇到了困難沒有及時想辦法解決造成的。要是前者那就要和孩子溝通，幫助擺正學習態(tài)度，把要他學變成他要學，這才能徹底解決問題。要是后者的原因，那就要查漏補缺，按實際情況給孩子找適合的家教補習。祝新年快樂

南寧市集訓小學五年級家教老師好不好，我是一名小學五年級的數(shù)學教師

他們的心也很痛，這些的這些 我認為應該作為一個老師要曉得，絕不能淡忘，哪怕別的老師不管他們，但是一個真正的好老師，是絕對不會放棄差生的。）除了極個別的差生（混混

集訓營上課一般是哪幾個老師在上課，上的怎么樣，效果好不好

集訓營一般都是集體學習玩樂！像夏令營冬令營啊都是以玩耍為主，但是像最強大腦集訓營就是以學業(yè)為主！集體生活能調動孩子的積極性和主動性！也有一定的學習能力和動手能力

做代課老師是不是特別不好，我現(xiàn)在是代課老師，小學班主任

中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。是中國恢復建立

第一個教師節(jié)，而從此以后，老師便有了自己的節(jié)日

小學五年級換班好還是不好？那個班的老師有點不好

首先要搞清楚老師是為什么不好呢？是說太過于嚴厲，你不適應？還是說老師不負責任，對學生們不管不顧呢？而且臨時換班其實不太建議，尤其是已經五年級了，再去熟悉同學們，也需要一個過程