我是一名中學生，我有實際感受的，總覺得在學校壓力太大，父母沒必要再給孩子太多壓力了，在平時讓她多做一些練習，堅決不碰電腦，到了雙休日，周五晚上基本上把老師布置的作業(yè)寫好，周六周日專門鉆研難題，晚上適當放松一會。我就是這樣的，我今年上初二，平時成績也能穩(wěn)定在年級前十左右，（還有，父母要多鼓勵孩子啦~，雖然有些孩子表面不在乎，其實父母的鼓勵是他們學習最好的動力?。?/p>

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孩子的學習主要還是取決于孩子對學習的興趣和愛好，如果孩子對于自己的學習沒有信心和愛好，請多少的家教都是白搭，所以應該首先培養(yǎng)孩子的學習興趣，不過，如果是理科類的話，最顯著的方法就是類型題的講解，沒必要實行題海戰(zhàn)術，初中的知識不是很雜，考試也就那么幾個類型題，準點突破那些典型的，然后慢慢讓孩子去做題，回答一個孩子的信心也有了，興趣也就來了，學習成績自然就上去了

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我是這個班的學生，我們的老師是才畢業(yè)的大學生

傳統(tǒng)的班課就是老師根據課程內容給大家講解，而一對一是一個老師對一個孩子的針對性輔導，可以根據孩子的學習情況制定針對性的教學方案而不是原定好的課程化講解，收費相對也比班課貴，但效果毋庸置疑肯定是比班課要好的

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玉林市現(xiàn)代外語學校是一所不錯的小學。十年來，現(xiàn)代外語“小升初”王牌課程一直被評為我市小升初教育的“晴雨表”。歷年來，為外語中學總校（隴?？傂＃⑼庵形鞣郑麝栔袑W），等省市多所重點中學

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我孩子從高一開始就在121同步教育上一對一，學習成績提高挺多的。他們那里的老師都是帶過好幾屆高中的老師，經驗很豐富，也很有耐心，上課也有趣。最重要的是他們線下學習中心的環(huán)境很好，非常適合學習，孩子很喜歡去，學習積極性也提高了，你可以

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班課和一對一輔導哪個效果更好呢

找一對一老師一定要考察老師的水平，這是根本。我外甥一直在121同步教育補習數(shù)學，老師是985畢業(yè)的，而且經驗豐富，講課很有趣，孩子很愛聽。補習

第一個月成績提高就很明顯，所以一直給他報著，有興趣可以官網看看

想給孩子找個1對1輔導班？有沒有了解情況的？

兩種不同的班型各有各的好處，這要看孩子能接受的方式了。班課可以和同學們互相交流，互相督促學習。一對一老師可以更加專心的對孩子施教學哦?？春⒆酉胍裁捶绞絿D，如果孩子喜歡表現(xiàn)喜歡競爭，班課更加適合他。如果孩子比較內斂，可以一對一輔導