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廣西柳城縣初一一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好嗎

2021-10-20 14:48:18廣西戴氏教育
最佳答案如果只是暑假銜接的話,大家都是零基礎(chǔ),小班輔導(dǎo)就足夠了。一對(duì)一的能夠有針對(duì)性的幫助孩子學(xué)習(xí)的,算是因材施教,如果家里有條件的話,報(bào)一個(gè)一對(duì)一也不錯(cuò)。具體情況,看孩子的學(xué)習(xí)程度,如果基礎(chǔ)不錯(cuò)

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初一暑假銜接班補(bǔ)課一對(duì)一好 還是小班輔導(dǎo)班效果好

廣西柳城縣初一一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好嗎

柳城初一一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好嗎,初一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)真的有效果么

這個(gè)因人而異,絕大部分同學(xué)是有效果的。如果小學(xué)基礎(chǔ)還可以經(jīng)過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo),可以形成知識(shí)體系,打好基礎(chǔ),樹(shù)立學(xué)生的信心。

初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎?

一對(duì)一的真的比一對(duì)多的有用嗎?

如果學(xué)生的底子不好,即使你報(bào)一對(duì)多的輔導(dǎo)班,孩子還是有可能跟不上節(jié)奏,收效甚微,此時(shí)就建議報(bào)一對(duì)一,老師可以針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),補(bǔ)足弱項(xiàng),而且一對(duì)一效率也更高,往往兩個(gè)小時(shí)可以梳理一遍一周的知識(shí)點(diǎn)的。但是一對(duì)一費(fèi)用也高多了。如果只是強(qiáng)

初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)必須選一對(duì)一嗎?

我兒子成績(jī)本來(lái)成績(jī)還不錯(cuò)的。

覺(jué)得數(shù)學(xué)成績(jī)好的話要根據(jù)孩子的性格和接受吸收知識(shí)的能力去決定是大班課還是一對(duì)一可以先試一下一對(duì)一的 畢竟個(gè)性化更有針對(duì)性

初中一對(duì)一輔導(dǎo)班效果好嗎 怎么收費(fèi)的

效果肯定有,比那種大班小班形式好的多。至于價(jià)格方面,根據(jù)平時(shí)的價(jià)格從80元到500元不等,這與地域的生活水平有關(guān),大家一起,大班形式的,普通的老師大概80元,4個(gè)人到5個(gè)人一起是120,二對(duì)一150~200,一對(duì)一200左右吧,100教育一對(duì)一名師輔導(dǎo)那

初一的孩子報(bào)輔導(dǎo)班是一對(duì)一好還是大班課好?

初一學(xué)生是一對(duì)一補(bǔ)課效果好還是家長(zhǎng)陪著好

如果是放心的老師,我覺(jué)得

第一次去的時(shí)候可以家長(zhǎng)陪著去。其實(shí)有的時(shí)候家長(zhǎng)在,老師可能會(huì)更加認(rèn)真一點(diǎn),但是學(xué)生可能會(huì)走神。我建議還是不定期得去看一下。祝你孩子學(xué)業(yè)有成。

大家來(lái)說(shuō)一下。

我覺(jué)得這個(gè)還是在學(xué)生本人,如果學(xué)生現(xiàn)在很想學(xué)習(xí)的話,1對(duì)1是絕對(duì)管用的,老師可以針對(duì)他個(gè)人的情況講解,如果他不想學(xué)習(xí),怎么教也沒(méi)用啊。

一對(duì)一和大班哪個(gè)好,首先得先考慮出發(fā)點(diǎn):

1、如果資金緊張那么大班就是最好的選擇,但是一分價(jià)錢(qián)一分質(zhì)量,老師單獨(dú)教的效果肯定會(huì)比大班授課要好。

2、基礎(chǔ)好報(bào)大班,大班也能單獨(dú)找老師問(wèn)題,與一對(duì)一沒(méi)太大區(qū)別,只是看自覺(jué)。但基礎(chǔ)差報(bào)一對(duì)一效

如果只是暑假銜接的話,大家都是零基礎(chǔ),小班輔導(dǎo)就足夠了。一對(duì)一的能夠有針對(duì)性的幫助孩子學(xué)習(xí)的,算是因材施教,如果家里有條件的話,報(bào)一個(gè)一對(duì)一也不錯(cuò)。具體情況,看孩子的學(xué)習(xí)程度,如果基礎(chǔ)不錯(cuò),就報(bào)班課就行了。要不要上補(bǔ)習(xí)班?陽(yáng)光學(xué)校

初中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎?

"一對(duì)一輔導(dǎo)還是會(huì)有點(diǎn)用的,因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)習(xí)方法,這總比孩子自己瞎琢磨要好。之前我孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,怎么都提升不上去,就給他報(bào)了家對(duì)面的卓越一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。那里的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定講課的方式,還蠻認(rèn)真負(fù)責(zé)的,孩子在他們

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