一、五中附近輔導(dǎo)班課程，小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)哪個(gè)輔導(dǎo)班好

1.沒(méi)有可比性 2.輔導(dǎo)班只是提供一個(gè)平臺(tái)而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平臺(tái)也沒(méi)用 5.關(guān)鍵在于自己

二、五年級(jí)的英語(yǔ)不好的話，報(bào)輔導(dǎo)班作用大嗎

我兒子，英語(yǔ)考30分，連續(xù)一個(gè)學(xué)期都這樣，成績(jī)相當(dāng)穩(wěn)定

三、孩子上小學(xué)五年級(jí)，作文不好，想為他報(bào)個(gè)專門(mén)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的網(wǎng)校

其實(shí)學(xué)作文沒(méi)效果，我學(xué)了五年。沒(méi)效果 只有為他買(mǎi)一些感興趣作文書(shū)時(shí)，寫(xiě)作能力才會(huì)提高。我現(xiàn)在上初二。看了一年的作文書(shū)。寫(xiě)的作文經(jīng)常拿獎(jiǎng) 試試看吧

橫縣5年級(jí)輔導(dǎo)中心好不好

四、小學(xué)5年級(jí)，數(shù)學(xué)不太好，買(mǎi)什么輔導(dǎo)書(shū)好呢

孩子剛上小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還好，隨著知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多

輔導(dǎo)書(shū)：總主編：薛金星的《小學(xué)教材全解》五年級(jí)，《創(chuàng)新一點(diǎn)通》、《同步練習(xí)》等，一定要選擇和教科書(shū)同步的教輔教材。其它相關(guān)的有一課一練、南寧市小狀元、100分等都行。建議是：不要購(gòu)買(mǎi)太多的輔導(dǎo)書(shū)

五、橫縣小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，送孩子上輔導(dǎo)班有用嗎

我女兒妞妞今年上四年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，我就想著送她去上補(bǔ)習(xí)班

六、南寧市五年級(jí)數(shù)學(xué)新學(xué)期培優(yōu)去哪不錯(cuò)？小學(xué)奧數(shù)一對(duì)一精細(xì)化補(bǔ)習(xí)好嗎

七、各位老師,五年級(jí)報(bào)補(bǔ)習(xí)班是上一對(duì)一課程好,還是小班好

八、五中附近輔導(dǎo)課程，5年級(jí)的學(xué)生還能報(bào)至慧學(xué)堂的輔導(dǎo)班嗎

他們的輔導(dǎo)班是針對(duì)1-5年級(jí)設(shè)立的

九、橫5年級(jí)輔導(dǎo)中心好不好，小孩子成績(jī)不好，上輔導(dǎo)班還是一對(duì)一

當(dāng)然是一對(duì)一效果好很多喇！我有一個(gè)初1學(xué)生，他原本是跟我一對(duì)一輔導(dǎo)的，100/2H，課堂情況還不錯(cuò)！后來(lái)有個(gè)同學(xué)想一起補(bǔ)習(xí)，我們就變了一對(duì)2，120元/2H。上過(guò)一個(gè)月之后覺(jué)得一對(duì)2真的比一對(duì)一的課堂效果差得遠(yuǎn)

橫縣5年級(jí)輔導(dǎo)中心好不好進(jìn)，小學(xué)五年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎

孩子班上同學(xué)都在外面上輔導(dǎo)班，我不知道有沒(méi)有必要

十、糾結(jié)，孩子上5年級(jí)，要不要給他報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班呢

看到別人家的孩子上英文輔導(dǎo)班，不知道對(duì)孩子的英語(yǔ)幫助大不大

我們上四年級(jí)，以前也是看到其它孩子都上班也動(dòng)過(guò)心，一是孩子自己不愿報(bào)班，二是二年級(jí)時(shí)專門(mén)問(wèn)過(guò)他們英語(yǔ)老師，老師很實(shí)在的告訴我說(shuō)如果想讓孩子學(xué)就在四五年級(jí)給孩子報(bào)個(gè)增加興趣的班就行，輔導(dǎo)班就不用了

十一、橫縣有上門(mén)補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班求推薦

如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，跟不上老師進(jìn)度，特別是5-6年級(jí)，這兩個(gè)年級(jí)是升初一的關(guān)鍵。有條件的話可以選擇到邦德華納補(bǔ)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，提前預(yù)習(xí)新初一的數(shù)學(xué)課程，也可以起到緩沖作用。小學(xué)階段是兒童正式接受學(xué)習(xí)的初級(jí)階段

【廣西南寧市高考補(bǔ)習(xí)班】后續(xù)計(jì)劃更新方向

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