呃！小學(xué)老師是比較有耐心的，會(huì)手把手教你！初中的老師，不會(huì)手把手教你，但是還是會(huì)督促你，讓你養(yǎng)成好的習(xí)慣！高中的老師，因?yàn)楫吘鼓軌蚵“仓械?，都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，所以全靠自覺(jué)，老師不會(huì)跟著你要作業(yè)，只是一個(gè)引導(dǎo)，要想學(xué)得好全得靠自己努力！我現(xiàn)在就是高中，所以感切較深！~~~

堅(jiān)持學(xué)就行了 快的話需要人引導(dǎo)和語(yǔ)言環(huán)境撒，那才找英語(yǔ)輔導(dǎo)中心~ abc天卞英語(yǔ)中心性介比不錯(cuò).好.，那里有針對(duì)不同的人開設(shè)的課 有多種選擇 南寧市的話各類的家教譏構(gòu)有很多的，我小孩以前也在不少地方上過(guò)，最后感覺(jué)還是教育比較好，建議你去試試

如果一女生初一初二學(xué)習(xí)都好 初三有可能因?yàn)橛⒄Z(yǔ)偏科成績(jī)下降的厲害

幫忙寫份初一的家教教學(xué)計(jì)劃我過(guò)兩天可能要去給一個(gè)下班年讀初一

容縣初一家教1對(duì)1在哪里，容縣初一家教1對(duì)1在哪里看

第一看方位，你所在的是一級(jí)城市，還是二三級(jí)城市，如果你在一級(jí)城市那可能是100-200左右

第二，看你這節(jié)課的時(shí)間多長(zhǎng)，是一個(gè)小時(shí)還是更多，因?yàn)闀r(shí)間決定了金錢

第三，你自身的教學(xué)能力，教學(xué)能力強(qiáng)則更多，教學(xué)能力差估記人家不會(huì)請(qǐng)你，或者給的錢也十分少

我剛剛給孩子請(qǐng)了個(gè)初中數(shù)學(xué)家教老師，是在【南寧市樹人家教網(wǎng)】請(qǐng)的，效果挺好的，也是朋友推薦我的，都是1對(duì)1上門的，感覺(jué)效果比培訓(xùn)班好多了，直接撥打網(wǎng)頁(yè)上的電話登記就可以了，那里的老師都很不錯(cuò)，希望對(duì)你有幫助

初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下，初一是孩子們新的起跑線，對(duì)于孩子以后的人生路起關(guān)鍵性作用！ 初一孩子最重要的不是學(xué)習(xí)而是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子會(huì)一生受用，好多孩子初一還行因?yàn)榕录议L(zhǎng)所以學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但為什么到了初二直線下降，很大原因是孩子到了初二處于叛逆期對(duì)于家長(zhǎng)的說(shuō)辭不聽，所以督促不是很好導(dǎo)致孩子成績(jī)下降，所以再次提醒初一最重要是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，千萬(wàn)不要讓孩子養(yǎng)成沒(méi)家長(zhǎng)督促寫不完作業(yè)這種習(xí)慣，否則在接下來(lái)的學(xué)習(xí)道路上會(huì)特別特別勞累尤其家長(zhǎng)

1.x=4

x/1=4/10

x=2/5

2.g(x)=-2*2-3x+1

X=-1,-2代入

g(-1)=-2*(-1)2-3*(-1)+1=-2+4+1=3

g(-2)=-2*(-2)2-3*(-2)+1=-8+6+1=-1初一輔導(dǎo)

我覺(jué)得要多買些學(xué)習(xí)資料讓他做，如果自己有時(shí)間多陪陪孩子，在監(jiān)督的同時(shí)幫他輔導(dǎo)。不要讓他玩手機(jī)

容初一家教1對(duì)1，一般暑假初中輔導(dǎo)班多少錢一節(jié)課

1.設(shè)這個(gè)方程為AX=B/10則按錯(cuò)誤解得4A=B則代入方程中為AX=4A/10解得X=4/10=2/5則A為任意實(shí)數(shù)。（是不是題打錯(cuò)了有問(wèn)題?。?2

(1)g(x