一對一補課一周補一次有效果嗎？補課最有效的辦法是什么

由于現(xiàn)在學生的學習競爭十分激烈，許多家長在讓孩子進行學校的學習之外，還會另外給孩子找一對一的補課老師進行補課。但是一對一補課不是對所有的學生都是有效果的，這個要分情況來看，因為學習最主要的主體還是學生

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想給孩子找個1對1輔導班？有沒有了解情況的

孩子的學習主要還是取決于孩子對學習的興趣和愛好，如果孩子對于自己的學習沒有信心和愛好，請多少的家教都是白搭，所以應該首先培養(yǎng)孩子的學習興趣，不過，如果是理科類的話，最顯著的方法就是類型題的講解，沒必要實行題海戰(zhàn)術，初中的知識不是很雜，考試也就那么幾個類型題，準點突破那些典型的，然后慢慢讓孩子去做題，回答一個孩子的信心也有了，興趣也就來了，學習成績自然就上去了

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一個班級只由一個輔導員來管理,輔導員和班級之間的聯(lián)系

如果家教不適合的話，建議你去1對1輔導吧。并且你想如果孩子白天上課，晚上再回來上的話，效果肯定不好。你去京碩教育看看吧，他們的針對性很強，并且可以周末上課，這樣孩子也會放松很多，效率會更好。實際情況你可以在網(wǎng)上多查一下，多了解一下

我是一名中學生，我有實際感受的，總覺得在學校壓力太大，父母沒必要再給孩子太多壓力了，在平時讓她多做一些練習，堅決不碰電腦，到了雙休日，周五晚上基本上把老師布置的作業(yè)寫好，周六周日專門鉆研難題，晚上適當放松一會。我就是這樣的，我今年上初二，平時成績也能穩(wěn)定在年級前十左右，（還有，父母要多鼓勵孩子啦~，雖然有些孩子表面不在乎，其實父母的鼓勵是他們學習最好的動力！）

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眾所周知，三好網(wǎng)是K12領域做一對一在線輔導的領頭羊

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我去了新防防城區(qū)培訓學校聽了一段時間的課，感覺挺有收獲的。那的老師注重思維的培養(yǎng)和方法的傳授，課上以學生為主，你能有更多的說話機會，這樣你的能力可以得到很好的訓練和提高

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不知道張江是哪里的，我們這里有一家防防城區(qū)，一對一做的特別好

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僅僅只是這兩點問題，你能說孩子的成績提高不了是因為一對一補課有問題嗎？顯然這個孩子的真正的問題還是出在了學習態(tài)度上和學習的習慣上。其實大多數(shù)補課了但沒什么用的情況大都是這些原因導致的