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高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請家教好
去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí),相對費用會低一些,但是培訓(xùn)班里的學(xué)習(xí)氣氛較好,而且大多數(shù)培訓(xùn)班會根據(jù)學(xué)員的學(xué)靈山縣平劃分不同階段的班級。培訓(xùn)班里的補(bǔ)習(xí)更側(cè)重于解題的技巧。請家教補(bǔ)習(xí)完全要靠運氣,有可能效果非常好,也有可能適得其反
一個輔導(dǎo)員只輔導(dǎo)一個班級,一個班級只由一個輔導(dǎo)員來管理
孩子成績不好,想找家教,不知道南寧初中語數(shù)外查漏補(bǔ)缺哪里好
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暑期本來是孩子自由活動的時期,這是對孩子緊張學(xué)習(xí)的補(bǔ)償,也符合孩子的成長需求,本不應(yīng)補(bǔ)課,讓孩子太緊張了不好。但是,從現(xiàn)在應(yīng)試教育的現(xiàn)狀來看
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(樂觀學(xué)習(xí))1.如果一個孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,有一定程度的自我意識,并且可以獨立完成老師分配的作業(yè),那么可以讓孩子自主學(xué)習(xí)不用請家。雖然輔導(dǎo)可以幫助一些孩子的學(xué)習(xí),但負(fù)面影響不容忽。有可能會傷害孩子的自尊
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2、一對一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神,效率更高,提分更快
3、一對一輔導(dǎo)上課時間靈活,孩子可以根據(jù)自己的時間情況靈活調(diào)整上課時間,學(xué)習(xí)時間更合理
4、一對一輔導(dǎo)可以任意挑選適合自己的,自己滿意的老師
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還是參加補(bǔ)習(xí)班的好吧。畢竟現(xiàn)在的家教更多的是大學(xué)生,而不是在職老師。初三的學(xué)生想做最后的沖刺。補(bǔ)習(xí)班的話可以考慮下1對1,就我所知,新王牌是個不
補(bǔ)課初三的請家教好,還是去機(jī)構(gòu)好,提高分?jǐn)?shù)
1.上課形式不同 家教更多的是一對一,如果有條件的話,確實可以邀請上門一對一家教,雖然這樣費用會很高,但是能很大程度的輔導(dǎo)孩子,提高成績。而機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)可以參考邦德華納教育:小班模式類似于課堂環(huán)境
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5、山姆大叔K13課外輔導(dǎo) K13課外輔導(dǎo)(USK13)是山姆大叔教育集團(tuán)的課外輔導(dǎo)品牌。K13專業(yè)針對K12+1年幼小銜接,以“培育下一個高標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)袖人才”為使命,秉承“快樂得高分”理念,面向6-18歲的學(xué)生,提供真實有效
孩子該上初三了,假期里想請家教補(bǔ)課,怎樣補(bǔ)更合適呢?求解答
我覺得學(xué)大教育教的不錯,我孩子剛上初三,要準(zhǔn)備中考學(xué)習(xí)也比較緊張,但是數(shù)學(xué)就是考不好,現(xiàn)在是在學(xué)大那里補(bǔ)習(xí),前幾天老師在家長會的時候說她數(shù)學(xué)有進(jìn)步了,我還是挺欣慰的,學(xué)大教育真心不錯
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