一、初中家教一對(duì)一輔導(dǎo)，初中生有沒有必要上輔導(dǎo)班？為什么

所以，還是不建議初中生補(bǔ)課的?，F(xiàn)在的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力是十分的大的，現(xiàn)在的社會(huì)選拔人才都是挑相對(duì)優(yōu)秀的人，想以后有出路，讀書是唯一的一個(gè)途徑，初中就是一個(gè)小的人生分叉點(diǎn)，想要自己的成績(jī)拔尖，就是需要補(bǔ)課的

二、初中英語(yǔ)一對(duì)一家教，初中課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

課外輔導(dǎo)的好處 有的時(shí)候因?yàn)樘厥馇闆r（如病假），會(huì)造成學(xué)生的進(jìn)度落后于老師所講的課程，這樣學(xué)生在聽課的時(shí)候，會(huì)有一些問題理解不了。而家教輔導(dǎo)會(huì)把學(xué)生耽誤的學(xué)習(xí)進(jìn)度補(bǔ)上，并更詳細(xì)的進(jìn)行講解

初中家教輔導(dǎo)好嗎

三、南寧大學(xué)生(安師大)家教的價(jià)格一般是多少？包括小學(xué)、初中

四、有必要給上中學(xué)的孩子請(qǐng)家教嗎？有哪些好的建議

有必要。如果你的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，那么就要請(qǐng)家教，這樣才能夠提升孩子的成績(jī)，才能夠1對(duì)1的進(jìn)行輔導(dǎo)。一定要請(qǐng)口碑比較好的老師，并且也要注意每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量

有這個(gè)條件找家教也可以，找個(gè)家教肯定也能學(xué)到東西只要孩子用心找了家教肯定有收獲

五、初中家教輔導(dǎo)中心，初中學(xué)生請(qǐng)家教好還是不好

初中生請(qǐng)家教好與不好，當(dāng)區(qū)別情況來說。好：在假期中或平時(shí)周

六、周日，請(qǐng)家教來輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，是可行的。因?yàn)椋?/p>

1、假期里，時(shí)間相對(duì)寬松；

2、有針對(duì)性，請(qǐng)家教，是在全面分析學(xué)生的情況下確定的，哪科強(qiáng)，哪科弱

那要看很多方面的問題而定

如果孩子多個(gè)科目請(qǐng)一個(gè)老師，那只有大學(xué)生研究生家教老師啦。在職老師只能一個(gè)老師輔導(dǎo)一科

如果孩子個(gè)人學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性比較強(qiáng)，那么可以選一家比較好的機(jī)構(gòu)小班

如果孩子的老師們有業(yè)余小班，不妨參加，前提是老師確實(shí)很好很負(fù)責(zé)

如果經(jīng)濟(jì)方面想實(shí)惠一些，或者有所限制，有些好的單科輔導(dǎo)的家教老師也很不錯(cuò)的

還要根據(jù)孩子的個(gè)性和興趣需求，有的孩子喜歡年輕一些的老師為他們引路開導(dǎo)，有的孩子喜歡男老師，有的孩子喜歡風(fēng)趣幽默的

另外還要看的基礎(chǔ)怎么樣，基礎(chǔ)弱，大班學(xué)習(xí)不一定適合.

另外家教老師的也不一定都是大學(xué)生，有的是畢業(yè)后專門從事輔導(dǎo)的，有的是機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的老師，也有的在職老師也可以做

還要考慮地點(diǎn)等，有的需要你到老師學(xué)習(xí)地點(diǎn)，有的老師能到你家里..很多因素都要考慮的

但是不管怎樣，業(yè)余輔導(dǎo)畢竟是輔助性的，關(guān)鍵還是在學(xué)校把握好每一天，每一節(jié)課

家教輔導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)：

1、有人情味、且上課的進(jìn)度或是指導(dǎo)方式可隨時(shí)溝通配合

2、配合學(xué)生上課的進(jìn)度，課堂上沒有得到解答的可以在輔導(dǎo)過程中隨時(shí)得到指導(dǎo)

3、可以確切的了解學(xué)生對(duì)難題，對(duì)科目的掌握程度

4、沒有任何代溝，容易和學(xué)生打成一片，特別適合叛逆性，厭學(xué)等類型學(xué)生