一對一的沒有必要，小班制的挺好。幾個人一個老師，有什么問題還有人討論一下

數(shù)學初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎？

當然老師的實力要夠；如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班 如果你中等偏下 建議你去上基礎型的大班 如果你較糟糕 建議你上一對一

廣西南寧補課老師一對一，一對一補課效果好嗎 有沒有用

一對一的老師可以運用自己的教學經驗發(fā)現(xiàn)孩子哪些學習習慣是不好的，然后幫助孩子予以改正，特別是在授課的時候，慢慢的讓其掌握正確的學習方法，這才是一對一輔導最大的好處

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老師講課的目的是為了掙錢，如果他對學生不好的話，學生的成績提不上去就不會有人再雇傭他了，所以1對1補課老師都會全心全意的對學生好

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一對一補課效果還是非常好的，一對一補課可以對孩子學習的弱項進行針對性的補強，所以一對一補課的效果會比較明顯

請問，一對一補課一般要多少，效果好不好？親身體驗的說一下

有些小機構可能相對大機構來說價格稍微低一些。效果方面：因為是有針對性的，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學生本人積極配合

南寧市一對一補課初二的老師好不好，南寧哪里有補課好一點的老師

這個主要看你自己屬于那個階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當然老師的實力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對一。這時候一對一就可以較為準確地突擊你的基礎和思維

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你自己要知道自己的弱項是哪些。也要找對老師

數(shù)學初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎

我個人認為初中不需要補課，尤其是一對一的那種；利用好學校的時間；提升一下效率就足夠了

南寧上門補課老師，初二的學生適合一對一補習嗎

看你的目標和你現(xiàn)在的學習情況啊。如果差不多就不用費那個錢了。如果比較難達到的話，是畢竟一對一是最好的補習方式，能夠有針對性的查漏補缺和提高的。你可以網(wǎng)上搜搜一對一的補習機構看看啊，像昂立

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想給小孩找個一對一的補習班，補習初三的數(shù)學

補習我個人推薦家教一對一輔導，效果明顯，孩子注意力也更容易集中，提高快