初中數(shù)學(xué)成績不好，1對1補(bǔ)習(xí)班對成績提升作用大嗎

得看是什么樣的補(bǔ)習(xí)班吧，比較有名氣的像是三好網(wǎng)這種的，年初也是給孩子報名的這家，孩子初三，去培訓(xùn)的先從基礎(chǔ)的培訓(xùn)起，然后講解經(jīng)典案例，疑難點總結(jié)，再就是專題進(jìn)行全面檢測和攻堅，沖刺階段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子期末考就考得挺好的

初中英語越學(xué)越難，我該找1對1補(bǔ)習(xí)老師嗎

我對英語語法很不敏感，每次都答不對，連續(xù)好幾次都失分

初中學(xué)英語，應(yīng)該選擇在線一對一補(bǔ)習(xí)班，線下的輔導(dǎo)班要到指定的教室上課，并也是指定的上課時間，太麻煩了，很容易小孩一下課就要先趕著去補(bǔ)習(xí)班，時間長小孩也疲勞，大人也遭罪

初一孩子數(shù)學(xué)退步大，報一對一補(bǔ)習(xí)班能快速提高成績嗎

一般情況下一對一的輔導(dǎo)班對于提升孩子的成績是有用的，畢竟這種輔導(dǎo)班的老師只是去教一個學(xué)生，學(xué)生有什么問題就可以直接問老師，而且在這樣的環(huán)境下學(xué)生也沒有辦法走神不聽講，所以大概率是可以幫助孩子提升成績的

廣西貴港市初一1對1課外補(bǔ)習(xí)怎么樣

對于補(bǔ)習(xí)班和一對一家教來說，哪個更適合初一的孩子

一對一輔導(dǎo)正好相反。老師會針對你的弱項進(jìn)行輔導(dǎo)，針對性較強(qiáng)。但是由于沒有其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，缺乏競爭的氛圍。如果學(xué)生自持力、控制力不夠，會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，浪費(fèi)時間。最后給你一個建議：如果要是一對一輔導(dǎo)的話

聽說暑假班優(yōu)惠力度很大啊， 上門咨詢一下吧

學(xué)霸君1對1收費(fèi)怎么樣，課程輔導(dǎo)主要是針對哪個群體

初一數(shù)學(xué)退步大，報一對一補(bǔ)習(xí)能快速提高成績嗎

其次，一對一補(bǔ)習(xí)有助于彌補(bǔ)學(xué)生的漏洞。由于學(xué)生剛上初中，壓力是比較大的，多了許多學(xué)科，而且學(xué)習(xí)的時間同小學(xué)相比，也增長了不少。難免會有許多消化不動的地方，一對一輔導(dǎo)能讓學(xué)生更好的查缺補(bǔ)漏

環(huán)球優(yōu)學(xué)教育怎么樣啊，初中補(bǔ)習(xí)到底是選擇一對一，還是班組課呢

初一的學(xué)生學(xué)英語請英語外教一對一的給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)怎么樣

這個需要看情況吧，主要還是得孩子自己做主，孩子要是想學(xué)習(xí)，但是感覺難，這樣子，建議需要

廣西貴港市有什么補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，初中數(shù)學(xué)差一對一輔導(dǎo)有用嗎

一對一比小班制好很多，如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一對一的兩個小時，完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧，一對一的兩個小時，完全可以把學(xué)校里面一個星期的知識點都學(xué)完，前提是老師夠優(yōu)秀

首先得孩子真的愿意這樣學(xué)，還要考慮孩子的性格是外向的還是內(nèi)向的，想一想孩子會不會害羞，怕生。如果說孩子的性格很內(nèi)向，不敢向老師提問，那么一對一教學(xué)就根本沒意義，要是是外向的孩子，他敢問，敢一問到底，問到自己理解為止，還要的就是老師的好壞，老師能不能準(zhǔn)確的找出孩子的不足，對癥下藥，教的知識面全不全等等。純手打