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一：融水縣初中學(xué)習(xí)補習(xí)班，關(guān)于上補習(xí)班的好處與壞處

越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好

一般參加課外補習(xí)的學(xué)生有兩種，一種是學(xué)習(xí)成績好，課堂上老師講的知識對孩子沒有什么難度的，想要考重點高中的孩子。這類孩子在找到一個好的輔導(dǎo)班補習(xí)后，效果普遍很明顯，對于這類孩子來說，上輔導(dǎo)班是有用的

融水縣補習(xí)好不好

我想問下上補習(xí)班好不好，我已經(jīng)不上輔導(dǎo)班/補習(xí)班了

補肯定比不補好的！就像你問運動員要參加比賽，要不要參加一些專業(yè)訓(xùn)練以牙，像我，高一的，本來初三成績不錯，但是進入了高一后成績不是很好，因為一直感覺適應(yīng)不了高中的學(xué)習(xí)方法

二：融水縣初中補習(xí)班，請問 補習(xí)好不好

還不錯。是個過渡期，關(guān)鍵呢，修行在個人

融水補習(xí)好不好，上補習(xí)班到底好不好

這個看個人的，你覺得有用去上上肯定是得到幫助的，你覺得沒有就沒必要花費那個錢財，留著吃喝玩樂好了。小班機構(gòu)。王牌數(shù)學(xué)補習(xí)規(guī)模較大，在數(shù)學(xué)、理化（科學(xué)）上新王牌則占有一定的優(yōu)勢，聽到很多說是5-10人的小班

三：初中英語哪里補習(xí)好，補習(xí)好不好

補習(xí)本身就是學(xué)習(xí)，加固知識點，所以是好的，但有沒有用，效果明顯不明顯，是要看個人的，如果自身有去努力學(xué)習(xí)或者補習(xí)老師會教的話，補習(xí)會有效果，如果自己沒有去記、去練習(xí)補習(xí)內(nèi)容或者補習(xí)老師不會教的話

其實學(xué)生和老師都是不愿意補課的，但是，我們補課是有用的，雖然很苦，但是，等你進入自己想上的學(xué)校的時候，會覺得，所有的辛苦都是值得的

有利也有弊，能聽進去當然好，如果聽不進去就白花錢了，還是征求孩子的意見吧

四：孩子今年初一，想補習(xí)，網(wǎng)上了解到開課啦做的不錯，開課啦好不好

我覺得還不錯，我家孩子就在上面補的課，進步比較大

主要是上課老師不講重點還報補習(xí)班。沒那必要。上課多用心45分鐘

上補習(xí)班利弊同在，若上課認真，則沒必要上補習(xí)班；反之，上了也有好處

高三畢業(yè)生補課可以理解，不滿歸不滿，但是我們還是要適應(yīng)，畢竟生活還要繼續(xù)。查看原帖>>

有比較正規(guī)的課后補習(xí)機構(gòu)嗎？孩子快中考了，想給他好好的補習(xí)

其實我覺得補習(xí)機構(gòu)好壞不是最重要的！重要的是孩子是否掌握提高學(xué)習(xí)成績的訣竅！桂平市英語成績不好，可以多背單詞提高詞匯量！語桂平市績不好呢就要多看課外書！主要要靠孩子自己的！補習(xí)機構(gòu)只能讓孩養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣

沒用的，因為那里的老師只是應(yīng)付而已，要想補習(xí)還是找本班老師，他會很了解你并且有針對的補習(xí)，我就試過

呵呵，你愿意自己去補習(xí)嗎？如果不喜歡，即使每天強破自己去了，也是效果不太好

都不能說的太絕對。補課對學(xué)習(xí)來說應(yīng)該是好事，可以加快學(xué)習(xí)進度，留足夠的時間復(fù)習(xí)。但是學(xué)校在這炎熱的夏季，有很多教室的降溫設(shè)備不足。還有，如果要補的話，建議實行半天制的。下午因為天熱，學(xué)習(xí)效果并不好，不如在家休息，調(diào)整調(diào)整。查看原帖>>