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目前，有些中小學校只讓學生學習必學課或必考的課程，這種行為

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我高中時候大大小小的補習學校都上過了。

什么好老師、振華、等等等等。

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幾十個學生一個老師。

不過適合早戀。

最好的方式是跟著學校的代課老師一起學。

因為代課老師知道自己學生的程度。

和缺憾。

這是最好的方式。

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廣西武鳴區(qū)中學高一學生孫羽良子1日上午到學校報到，經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)整，她顯得精神十足：“我對新學期非常期待。

貴港市港南區(qū)港南高中，”“以前學長們正月初六就開學。

現(xiàn)在取消了假期補課，我們一直過完元宵節(jié)才開學

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中考前夕，某學校為了提高升學率，每周南寧排學生到學校集體

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學校與正校長兩個實體之間存在一對一的任職聯(lián)系

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木武鳴區(qū)學校始建于1992年，1992年至1997年，名為貴港市木武鳴區(qū)小學，1997年至2001年為貴港市港北區(qū)木武鳴區(qū)學校，2001年起，根據(jù)港南區(qū)布局調(diào)整，更名為貴港市港南區(qū)木武鳴區(qū)學校，學?，F(xiàn)為九年一貫制學校。

學校具有一支高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工189人，其中教學人員188人。

教師當中，有中學高級職稱教師20人，中級職稱教師116人；貴港市首屆教壇名星1人，學科帶頭人2人，骨干教師10人。

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學?，F(xiàn)在小學有26個班，共1910人；初中28班，1822人，全校學生共3732人。

學校以“育人”為目標，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人。

堅持“以德立校、依法治教、質(zhì)量強校、科研興校，關(guān)注每個學生，人人得到最大發(fā)展”的辦學理念，以團結(jié)、溫暖、進步作為我們共同的追求。

堅持把德育的重心立足在學生管理、教育、疏導的細節(jié)和落實上，形成了文明質(zhì)樸的班風、尚學思進的學風、優(yōu)良純和的校風，贏得了社會的贊譽和家長的信任。

學校建立起了一支數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理、學科配套、師德優(yōu)良、治學嚴謹?shù)慕獭⒖?、研一體化的高素質(zhì)教師隊伍。

廣大教師牢固樹立“質(zhì)量是學校發(fā)展的生命”的意識，關(guān)注全體學生，立足個體發(fā)展，科學嚴格管理，人性化關(guān)懷引導，敬業(yè)樂教，辛勤耕耘，教學質(zhì)量整體提升，中考連年受到市、區(qū)表彰，一流的質(zhì)量、優(yōu)秀的校風，贏得了社會的關(guān)注。

學校在穩(wěn)定中快速發(fā)展，正以強勁的發(fā)展勢頭傾心實施“樹人格、重引路、求質(zhì)量、創(chuàng)特色”的發(fā)展目標，努力爭創(chuàng)貴港市一流名校，辦好讓人民滿意的學校

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