新江鎮(zhèn)六年級復(fù)習(xí)哪家強(qiáng)
小弟弟我上小學(xué)6年級。
誰能給我個(gè)法子能讓我能快速的背課文?
可以勞逸結(jié)合的背,隆安縣背一會(huì)兒就去看一會(huì)兒風(fēng)景,或干一會(huì)兒別的事,然后后再背,放松一下心情。
可以選早上的時(shí)間來背,背得快一些
可以根據(jù)意思來背
希望能給你弟弟帶來幫助
熟悉課文,知道大概意思,想成一個(gè)故事
預(yù)定目標(biāo),設(shè)定一個(gè)比較合適的時(shí)間限定,適當(dāng)留有余地,逐步提隆安縣求;
首先要把課文內(nèi)容理解;
分段背誦;
一,串背法。
繪畫法,把內(nèi)容繪成一幅圖畫。然后看著圖畫背課文。
我的小提示:千萬不能開小差,否則,再好的方法也行不通!最好在早上背!還有,背誦,其實(shí)最主要的是復(fù)習(xí)。需要背的課文,記下來后,閑時(shí)就慢慢地一句一句地回想。這樣反復(fù),熟練了以后就會(huì)很流利了
堅(jiān)持是成功的唯一捷徑,你現(xiàn)在處在最艱難的時(shí)期,我相信你一定可以走過,你會(huì)成功的,只要你每天堅(jiān)持讀課文,背課文,我相信上帝都會(huì)感動(dòng)的。
先理解意思:細(xì)致分析每一句話的含義,搞清啟承轉(zhuǎn)合,總述分述等關(guān)系。你是哪種類型?聽覺強(qiáng)就大聲讀,或者反復(fù)放錄音。
沒有辦法,就是多念。
多念多念多念。
把上的時(shí)間都拿去背書。
一段段背?。?br/>預(yù)定目標(biāo),設(shè)定一個(gè)比較合適的時(shí)間限定,適當(dāng)留有余地,逐步提隆安縣求;
首先要把課文內(nèi)容理解;
分段背誦;
一,串背法。
繪畫法,把內(nèi)容繪成一幅圖畫。
然后看著圖畫背課文。
我的小提示:千萬不能開小差,否則,再好的方法也行不通!最好在早上背!還有,背誦,其實(shí)最主要的是復(fù)習(xí)。
需要背的課文,記下來后,閑時(shí)就慢慢地一句一句地回想。
這樣反復(fù),熟練了以后就會(huì)很流利了
堅(jiān)持是成功的唯一捷徑,你現(xiàn)在處在最艱難的時(shí)期,我相信你一定可以走過,你會(huì)成功的,只要你每天堅(jiān)持讀課文,背課文,我相信上帝都會(huì)感動(dòng)的。
先理解意思:細(xì)致分析每一句話的含義,搞清啟承轉(zhuǎn)合,總述分述等關(guān)系。
你是哪種類型?聽覺強(qiáng)就大聲讀,或者反復(fù)放錄音。
可以勞逸結(jié)合的背,隆安縣背一會(huì)兒就去看一會(huì)兒風(fēng)景,或干一會(huì)兒別的事,然后后再背,放松一下心情。
可以選早上的時(shí)間來背,背得快一些
可以根據(jù)意思來背
熟悉課文,知道大概意思,想成一個(gè)故事,按照故事去背
一句一句的背唄,這樣方法很好,偶們班同學(xué)就是這樣背的,一個(gè)個(gè)背的都很好(除了極個(gè)別人類)你弟弟應(yīng)該很聰明吧,這個(gè)方法應(yīng)該可以的
一段一段的背
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