我高一升高二，上補(bǔ)習(xí)班有用嗎，我好多任課老師都說(shuō)沒啥用

當(dāng)然有用啊 補(bǔ)習(xí)班要是沒用的話就辦不下去了主要還是看你 一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)畢竟開學(xué)高二是稍微晚那么一點(diǎn)點(diǎn)了 巴特！你別管別人怎么說(shuō) 補(bǔ)課班

高二數(shù)理化同步輔導(dǎo)南寧市精銳高中生補(bǔ)習(xí)效果怎么樣

我認(rèn)為精銳是挺好的，俗語(yǔ)說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，溫習(xí)過去的知識(shí)能獲得不少新的勞績(jī)。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)到達(dá)了系統(tǒng)化的程度，到達(dá)了融會(huì)貫通的新水平

高二輔導(dǎo)班有用么

我準(zhǔn)備學(xué)理，有一個(gè)輔導(dǎo)班，課程是后10天預(yù)習(xí)高二的課程

有。我們也許感覺到在一起學(xué)習(xí)的氣氛會(huì)讓我們不自覺的學(xué)到知識(shí)的

高一學(xué)生暑假參加自己老師辦的輔導(dǎo)班，主要是提前學(xué)習(xí)高二課程

有，一定好好聽，而且開學(xué)了上課時(shí)還是要認(rèn)真聽，多吸收幾遍沒壞處，高三了也就是天天做提了，都是些差不多的東西，就是要融會(huì)貫通

（一）前一陣好像查的挺嚴(yán)，孩子目前高二了現(xiàn)在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好嗎？

孩子目前高二了，誰(shuí)給推薦個(gè)信得過的的輔導(dǎo)班

挺值的

我是廣西自治區(qū)高2的學(xué)生特別是數(shù)學(xué)

家庭條件不是很好

估計(jì)你是文科的法學(xué)英語(yǔ)熱門，就業(yè)機(jī)會(huì)多

（二）高二下學(xué)期去補(bǔ)習(xí)學(xué)校有用嗎

有用，只要努力用功，我上了高三才發(fā)現(xiàn)很多東西基本上都是在高三學(xué)的。高一高二學(xué)的好的只是能在高三學(xué)的輕松和更加深入一些

（三）在高2補(bǔ)習(xí)好不好啊

高二部戲還是不錯(cuò)的，因?yàn)榈搅烁呷龝?huì)很忙，作業(yè)一大堆，做都做不完，并且高三復(fù)習(xí)還要有自己的計(jì)劃，自己做自己的事看自己的書。高二想辦法把弱項(xiàng)補(bǔ)回來(lái)，主要是學(xué)習(xí)方法，如果到高三再不肯定來(lái)不及

（四）高二期末考前數(shù)理化突擊補(bǔ)習(xí)，學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)效果好

這個(gè)的話，學(xué)大還是不錯(cuò)的，你可以去看看的哦~南寧市學(xué)大教育 啟迪教學(xué)咨詢點(diǎn)

南寧市人民路學(xué)習(xí)中心一一

（五）高二請(qǐng)家教效果好不好

高中數(shù)學(xué)基本都不會(huì)

能，主要是基礎(chǔ)，很重要。高二請(qǐng)家教，剛剛好，無(wú)論從時(shí)間，還是孩子的精力