南寧中考輔導(dǎo)書推薦，藝考文化課有必要上輔導(dǎo)班嗎？

非常有必要的，聯(lián)考完了以后文化課的學(xué)習(xí)時間非常短，去專業(yè)的藝考生文化課輔導(dǎo)班才能保證學(xué)習(xí)的效率，才能全身心的投入到文化課學(xué)習(xí)。

環(huán)江藝考文化課補課1對1輔導(dǎo)班好不好，我是藝術(shù)生,外面有好多文化課輔導(dǎo)班。

一般藝考生落榜的原因就那么幾點：輕視文化課；巨大的心理壓力 ；大班授課，沒有針對性；人數(shù)增多，錄取分?jǐn)?shù)增高。如果文化課成績不好我認(rèn)為你應(yīng)該惡補文化課，建議你找些小班之類的培訓(xùn)班，人數(shù)少，效果好、成績也會提高的快點，大工創(chuàng)智在南寧算

廣西環(huán)江縣藝考文化課補課1對1輔導(dǎo)班好不好，

藝術(shù)類文化課補習(xí)班有一對一的班型么？或者是小班授課？哪里比較好？

當(dāng)然有了，我本人就在典范教育補課呢，上的就是一對一，因為不瞞您說，我得文化課成績差的實在是有點驚人、、、、我去的時候，典范最小的班型是8到15人，由于我的特殊情況，媽媽特意和老師協(xié)商我進的是1對1 班，老師特負(fù)責(zé)人，比我班主任強多了，講

我是藝術(shù)生,文化課差,我是一對一補好呢？還是找個學(xué)校補好呢？

我是學(xué)美術(shù)的,現(xiàn)在在準(zhǔn)備?？?文化課成績一般。

請一對一補習(xí)好嗎？有效果？

一對一補習(xí)的最大優(yōu)點就是因材施教。每一個孩子的性格不同，接受知識能力也不一樣，這樣對老師的要求也不盡相同，而一對一補習(xí)就是針對這點制定學(xué)習(xí)計劃，一對一補習(xí)的模式的老師的教學(xué)會對學(xué)生的考研以及對孩子的各種天賦會及時急效的進行挖掘。

現(xiàn)在很多學(xué)生一心準(zhǔn)備?？?，文化課都耽誤了，現(xiàn)在利用課余時間補習(xí)一下的想法很明智。我知道五堰商場那邊有個快學(xué)教育還行，之前有同學(xué)在那里補的，考上了武音。

藝術(shù)生去補習(xí)文化課,一去就測試到底好不好呢？

藝考后,該不該回學(xué)校補習(xí)文化課？

藝考后，該回學(xué)校補習(xí)文化課；

一般情況下，參加藝考的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績跟不上教師在課堂上講課的內(nèi)容，所以該回學(xué)校有針對性的選擇文化課的輔導(dǎo)，從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

在文化課的輔導(dǎo)中，一對一會在孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上進行分析和改變，能有效的解決孩子學(xué)習(xí)成績差的事實，有效的文化課輔導(dǎo)不僅僅能幫助孩子在學(xué)習(xí)上提高學(xué)習(xí)成績，更能讓孩子在學(xué)習(xí)中得到滿足，建立自信心。

擴展資料：

找補習(xí)班因人而異。不提倡都去上補習(xí)。有些學(xué)生在老師的點撥之下可以在自己的學(xué)校內(nèi)進行學(xué)習(xí)的，完全可以在學(xué)校內(nèi)與其他考生一起學(xué)習(xí)。有些學(xué)生存在學(xué)習(xí)問題，例如：

1、普通類學(xué)校的美術(shù)類考生，或其它藝術(shù)類考生，專業(yè)課考完回校，普通生已經(jīng)進入

第一輪模擬，藝術(shù)生無法融入該進度和節(jié)奏。

2、中專類學(xué)校的考生：學(xué)校內(nèi)的文化課師資、管理和經(jīng)驗無法滿足短期內(nèi)大幅度提高成績的要求。

3、文化課成為了藝術(shù)生升學(xué)的一個軟肋，每年更是有大批的藝術(shù)生由于文化課原因而與自己理想的大學(xué)失之交臂，文化課成了藝術(shù)生求學(xué)的難題！