還可以在畢業(yè)以后直接進教育培訓機構(gòu)補課，成為一名書法老師。對大多數(shù)的學生們而言是一個非常不錯的崗位，能夠幫助本身經(jīng)濟發(fā)展非常好的提升。父母實際上十分重視孩子寫字能力，有了這些本事以后，便不會有找工作難的情況

暑假期間是讓孩子學書法好還是讓他去補習較差的科目今年要合浦一了

一、有哪位朋友知道柳州市柳北區(qū)這邊有哪家書法班比較好些

有書法基礎(chǔ)的學員暑期重點指導創(chuàng)作參加

第四屆全國少年兒童書法、硬筆書法大賽；首屆廣西少年兒童書法、硬筆書法大賽；“五美五好書寫夢想”柳州市首屆硬筆書法作品展。由黃德杰老師親自執(zhí)教。暑期班時間安排：（周一至周六）上午

柳北區(qū)書法補課好嗎

我家孩子今年學的藝術(shù)書法，專業(yè)課還行，但是文化課欠缺

二、我是北海高三的藝術(shù)生，我想問去外面的補習班上課有效果嗎

軟筆書法的用處大不大？有必要給孩子報這個補習班嗎

首先，硬筆書法練習越來與學生作業(yè)用筆差不多，不容易產(chǎn)生濃烈興趣；不得不承認它和中國戲劇一樣，在逐步消退，讓孩子選學書法，不是很好的選擇。勢在筆斷意連，虛實相生…。這些筆法，方法和技巧，毛筆是源

三、柳北區(qū)書法補課好嗎，書法培訓算不算一種補課

不算，是興趣培訓。從表面字義理解，書法指書寫的法度。生活中，書法一詞另具備以下含義：

第一，某幅書寫作品的代稱或者所有書寫作品的統(tǒng)稱；

第二，一種藝術(shù)類別，一般指書寫漢字的藝術(shù)?？涤袨樵凇稄V藝舟雙楫》中說