我覺(jué)得不好，又要受一次煎熬，坦然接受現(xiàn)實(shí)，在未來(lái)的日子改變的方法很多

一、高考生 復(fù)讀，高三復(fù)讀好嗎

不好 沒(méi)有什么比青春更好的了 所以別浪費(fèi)青春了

二、河池東蘭高3復(fù)讀一對(duì)一集訓(xùn)好不好，高三找一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

河池東蘭縣高3復(fù)讀一對(duì)一集訓(xùn)好不好

一對(duì)一輔導(dǎo)更有針對(duì)性，但自己想學(xué)才是

第一位的

如果你已經(jīng)努力了？我勸你還是算了。如果你自己覺(jué)的你應(yīng)該不只考那點(diǎn)分，那就可以繼續(xù)去讀。還有提升的空間，否則的話？那就沒(méi)多大意義哦

河池東蘭縣高3復(fù)讀一對(duì)一集訓(xùn)好不好

沒(méi)考上理想的學(xué)校，去不好的學(xué)校又不甘心，復(fù)讀是上理想學(xué)校的必經(jīng)之路（花錢(qián)買(mǎi)除外）。沒(méi)有什么好不好，如果對(duì)自己沒(méi)信心，那就別復(fù)讀了，去社會(huì)歷練去吧

高三補(bǔ)習(xí)是好是壞

補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)要看你對(duì)自己的定位是什么，如果覺(jué)得自己這三年沒(méi)有好好學(xué)，知識(shí)還不會(huì)，那就有必要再讀一年，也就是說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間精力機(jī)遇去補(bǔ)習(xí)的前提是你有提升的空間。如果你已經(jīng)學(xué)得很努力了，那在學(xué)

三、高考325高三還算努力 適合復(fù)讀嗎 語(yǔ)98 數(shù)81 英50理綜96

四、去復(fù)讀培訓(xùn)復(fù)讀好不好

當(dāng)然好啊，最好找個(gè)環(huán)境好的，氛圍好的學(xué)校

這個(gè)要具體問(wèn)題具體分析，首先確定自己是否真的需要補(bǔ)習(xí)。并且補(bǔ)習(xí)要根據(jù)自己弱科重點(diǎn)突擊，用少的時(shí)間獲得最好的效果。高考，一定要跟他拼了。我建議

第二個(gè)學(xué)期不應(yīng)補(bǔ)習(xí)，應(yīng)在

第一學(xué)期搞定。然后用平常心去對(duì)待高考?！皸l條大路同羅馬”有些東西會(huì)犧牲，但愿你高靠?jī)闯晒?/p>

三校生高復(fù)是讀全日制好還是找個(gè)大學(xué)生一對(duì)一補(bǔ)課好

好啊，進(jìn)步會(huì)更大，因?yàn)槟莾旱娜硕际呛芘Φ?/p>

恩，壓力會(huì)很大，要謹(jǐn)慎啊。如果實(shí)在是高考失常，可以考慮復(fù)讀

高三全日制補(bǔ)習(xí)選擇一對(duì)一好，還是大班補(bǔ)習(xí)好

復(fù)讀到底好不好

理科生復(fù)讀應(yīng)該很有潛力的，因?yàn)槔砜聘呖甲償?shù)不大，不像文科，理科就只要努力學(xué)好就行，讀

如果你明年能考上一個(gè)更好的學(xué)校，復(fù)讀兩年也值，所以既然去復(fù)讀了就不要想太多，好好學(xué)吧，咱們都是一樣的

河池高中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

你是哪的啊？！要是你是河池人的話，我給你個(gè)建議，馬上去報(bào)名。河池高中對(duì)于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會(huì)從各個(gè)年級(jí)抽出好的老師上來(lái)教補(bǔ)習(xí)生，也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來(lái)教補(bǔ)習(xí)班。他們

有不成功必成仁的決心就去，如果只是面子上過(guò)不去那就好好拿捏拿捏了

我打算復(fù)讀了，想問(wèn)一下是1對(duì)1教學(xué)好還是全日制復(fù)讀教學(xué)好啊

我支持雨竹的觀點(diǎn)，因?yàn)槲揖褪菑?fù)讀生。平時(shí)考試都不錯(cuò)，不過(guò)高考并不是很好。周圍的同學(xué)很多都是這樣的。有的甚至比平時(shí)還低

根據(jù)你的文化課成績(jī)?nèi)Q定，如果偏弱的話，建議出去集訓(xùn)，因?yàn)獒槍?duì)性會(huì)更加的強(qiáng)，規(guī)劃性目標(biāo)性也會(huì)更強(qiáng)。智學(xué)教育就還挺好的，老師華很負(fù)責(zé)任的