學(xué)校老師補(bǔ)課收費(fèi)，你怎樣看待老師補(bǔ)課的事？

我本身很質(zhì)疑喲

每個(gè)人都是不同的

有些人是有用的

但有些人就不一定了，小學(xué)老師補(bǔ)課怎么辦

小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師

補(bǔ)習(xí)一來(lái)看老師，二來(lái)看自己，老師可以選，但自己得改…有定人補(bǔ)習(xí)有用，例如我…但某些沒(méi)救的根本不讀的人就算每科都補(bǔ)也沒(méi)用，關(guān)鍵要有上進(jìn)心，每個(gè)人的效果可能不同，但認(rèn)真學(xué)還是有用的，小學(xué)老師補(bǔ)課收費(fèi)

老師給學(xué)生補(bǔ)課收費(fèi)

在老師家補(bǔ)課效果好嗎

在老師家補(bǔ)課效果應(yīng)該還可以吧。心圩街小學(xué)老師補(bǔ)課有用嗎知乎，至于補(bǔ)課效果，主要還是看學(xué)生的參與度

小學(xué)教師補(bǔ)課，1她們更了解知識(shí)的更新，不會(huì)拿些過(guò)時(shí)的知識(shí)來(lái)忽 悠你；2她們和你的年齡相近，更 知道你在想什么，追求什么，基本上木有代溝，容易交流 和溝通，能讓你更容易信任 她；綜上所述

新沙路小學(xué)老師補(bǔ)課

小學(xué)上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

我家小孩我每年給她報(bào)補(bǔ)習(xí)班可成績(jī)卻沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，北正街小學(xué)教師補(bǔ)課

有用的，建國(guó)街小學(xué)老師補(bǔ)課

小學(xué)老師補(bǔ)課一般多少錢(qián)半個(gè)月

有用的，或許你選擇的老師孩子不喜歡，學(xué)不進(jìn)去，你可以換個(gè)老師試試，小學(xué)補(bǔ)課老師多少錢(qián)

小學(xué)老師可以補(bǔ)課嗎

一般都是會(huì)有用的，山下渡小學(xué)教師補(bǔ)課

小學(xué)老師上課不教重點(diǎn)，周六日一個(gè)小時(shí)5塊補(bǔ)課

小學(xué)四年級(jí)補(bǔ)課有用嗎

四年級(jí)補(bǔ)課有用嗎？馬上小學(xué)四年級(jí)了要不要補(bǔ)課？簡(jiǎn)單一句話說(shuō)：因人而異。四年級(jí)的孩子要補(bǔ)課嗎 學(xué)生那么多，每個(gè)孩子都不一樣級(jí)源傳。我們作為家長(zhǎng)既不要盲目魚(yú)土厚議社跟風(fēng)，心圩街小學(xué)老師補(bǔ)課有用嗎現(xiàn)在

補(bǔ)課到底有用嗎

爸媽逼我去補(bǔ)課，成績(jī)不見(jiàn)長(zhǎng)

有用預(yù)習(xí)未學(xué)的 這樣要考試時(shí)才不會(huì)手忙腳亂，一般小學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)老師多少錢(qián)一個(gè)月

小學(xué)英語(yǔ)老師補(bǔ)課

如果是補(bǔ)課，倒不如請(qǐng)家教。補(bǔ)課，不得必然是自己的弱科，上課的話，學(xué)生必然不只你一個(gè)，老師不會(huì)針對(duì)你來(lái)講，這樣，達(dá)不到“補(bǔ)”的效果了。找小學(xué)補(bǔ)課老師，但如果是請(qǐng)家教，家教會(huì)針對(duì)你的弱點(diǎn)來(lái)教授，這樣效果會(huì)更好~沒(méi)有針對(duì)的補(bǔ)課

絕對(duì)有用的，梧塘中心小學(xué)老師補(bǔ)課

就要幾個(gè)方面都有結(jié)合，才能夠起到應(yīng)有的作用。首先自己就要努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)老師講講課。其次還要看老師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是掙錢(qián)為目的還是提高學(xué)生的成績(jī)

補(bǔ)課真的有用嗎

補(bǔ)課是有用的。補(bǔ)課有用的原因 對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)非常差的學(xué)生，想要通過(guò)補(bǔ)課來(lái)提高自己的成績(jī)，在學(xué)生跟住老師的腳步的前提下，他的成績(jī)還是會(huì)有所提升的，這部分的學(xué)生補(bǔ)課是有效果的。補(bǔ)課能夠使孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)

來(lái)賓小學(xué)老師補(bǔ)課費(fèi)用怎么算呀

看怎么補(bǔ)，如果是一對(duì)一的話一般是50小時(shí)，如果是多對(duì)1的話可以跟其他學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商價(jià)格