北流市初中補課，補課好不好的看法

2、還要看補課班的資質(zhì)以及口碑，正規(guī)的補課機構(gòu)才是家長應(yīng)該去考慮的，不要因為貪圖一些小便宜，最后吃了很大的虧，還耽誤了學(xué)生的成績

3、此外，就是補課班的授課老師的水平。選擇一個比較好一點兒的老師藝考空乘培訓(xùn)

北流市高考家教空乘課外補課班好不好，高三家教一對一管用嗎 補課有效果嗎

1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習(xí)班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導(dǎo)是針對專一的個體、針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進行輔導(dǎo)，既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響，也可對學(xué)生進行充分輔導(dǎo)

北流市高考家教空乘課外補課班好不好

高一輔導(dǎo)班，大家如何看待課外補習(xí)班

課外補習(xí)，要看孩子接受知識的程度

1、成績優(yōu)秀本身孩子很優(yōu)秀，能夠自己就把功課學(xué)得很好，我就不建議讓孩子再報課外輔導(dǎo)。當(dāng)然除了想讓他上提高班，那樣的孩子也很自覺，覺得很有優(yōu)越性。當(dāng)然是以尊重孩子意見為主

高三去封閉式補課好嗎 高三補課有用嗎

補習(xí)機構(gòu)的復(fù)習(xí)可能會更有針對性，畢竟高三時間是非常寶貴的，如何快速提高孩子的成績才是最主要的。家長艾先生則認為，補習(xí)班不能代替學(xué)校的教育，只能彌補學(xué)校教育的不足。學(xué)生還應(yīng)該以學(xué)校復(fù)習(xí)為主

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補習(xí)是針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效

離高考還有兩個月，學(xué)校讓孩子上培優(yōu)班

好的。高考前兩個月補課是否有用主要看孩子的實際情況，如果在孩子的時間和精力允許的情況下，參加高三補習(xí)還是很有幫助的，高中培優(yōu)主要是為了學(xué)生參加高考的時候的高分的比重，有利于初中升高中的生源保證

課外補習(xí)班對孩子有用嗎

孩子上補習(xí)班之后，會交到更多的朋友，并且學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，改善自己的不足

3、培養(yǎng)孩子良好的性格和品質(zhì)。孩子的自控能力是比較差的，學(xué)校的孩子比較多，老師沒辦法注意到每一個孩子，培訓(xùn)班的孩子相對來說比較少

各位家長覺得補課班一對一有用嗎

“一對一”是補習(xí)班里費用最貴的，理論上是效果最好的。“有用”的前提是孩子真心想學(xué)習(xí)了，且時間緊迫，大考前突擊上幾個月“一對一”效果比較明顯。說個案例，一名高中理科 體育 生，高

一、高二純粹混了，除了學(xué)習(xí)不好啥都好

高三找大學(xué)生補課好嗎 有沒有效果

大學(xué)生補課沒有效果 首先，說大學(xué)生知識儲備不夠的問題，其實初高中的知識點基本是固定的，俗話說當(dāng)局者迷，自己在初高中生的時候，你可能只看到學(xué)到書本的知識，而當(dāng)你步入大學(xué)，面對更多更雜知識結(jié)構(gòu)后