玉林高二物理補課，高一學生有必要去補習班嗎 補課有用嗎

這得看自己的基礎(chǔ)怎么樣，還有就是有沒有去補課的自愿，如果可以的話，補課自然是有一定作用的，可以有效鞏固知識，對于提高成績有一定幫助，但是高一剛開始可能不適應(yīng)很正常，學習強度會有點大

廣西玉林一中復習班怎么收。如果不上三本人家要 不要

我原來是王力的，家住玉林，高考成績不好

有關(guān)系 可以調(diào)進 應(yīng)屆班，才5~6十人，教室也舒服寬敞些

廣西玉林的高中補課機構(gòu)，新高一補課有用嗎 必要性大嗎

課上聽懂了是一方面，課后鞏固同樣重要。如果你想要補課，還不如上學期間認真聽課，不會的課后及時問老師，這樣效果反而更好一些，如果一味地寄希望于補課老師身上，那么不會有任何補課效果，只會白白浪費錢和時間

戴氏培訓學校，高一學生補課有必要嗎

我的觀點是一般不需要，因為剛陸川縣一學生從初中的過度中還沒有真正體會高中課程的深度和廣度，就去補課的話是不明智的，因為有的學生思維發(fā)展比較慢，可能需要一段時間適應(yīng)，如果家長把他推到補課班的話，那就是教套路了

廣西玉林高1補課班好嗎

孩子陸川縣一，學的不太好，想補課，一對一好，還是班課好

很多的家長想要自己的孩子盡可能早早的就接觸到英語這個科目，讓孩子提高領(lǐng)會英語，所以就會選擇為自己的孩子選擇一對一高中輔導班，那也會有很多的家長在懷疑這種一對一高中輔導班到底是不是真的有說的那么好呢

玉林高1補課班好嗎，高一補課一對一好嗎 上輔導班有用嗎

選擇高一補課一對一輔導的方式

第二個好處就是能夠很好的去穩(wěn)定同學們的學習狀態(tài)，這是因為在剛剛進入高一的時候同學們的學習狀態(tài)是很不穩(wěn)定的，一方面是因為學習環(huán)境的變化，另一方面則是因為身邊同學們學習能力的變化

玉林初中生補課機構(gòu)，高中補課有用嗎

我馬上就要高三了，班里的同學大多數(shù)都補課了，我有些著急了

高三一對一輔導有必要嗎？效果好嗎

第一， 如果學生現(xiàn)在成績比較好，或者處在班級中上游，完全可以跟上學校里教師的講課進度，甚至現(xiàn)在可以自己進行復習！那就完全沒有必要再進行一對一補課了，一對一補課對于好學生來說有可能是培優(yōu)

今年復讀是去玉林高中還是玉林一中好

我可能回不去一中的重點班

看你是文還是理，一中文科超牛，但是理科超爛；玉高文科不行，理科超強。讀文回一中，讀理去玉高。強烈建議不要讀錯了學校，我就是一中理科的，NND我年級前十在玉高個屁都不是