河池市金城江區(qū)補習(xí)班，教育機構(gòu)上班1靠譜嗎怎么樣

你可以實地考察一下，如果是名氣比較大的培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)老師是沒有問題的，一般都是有五險一金的。7. 1對1教育機構(gòu)可信哪一個更好1些 1對1孩子可能學(xué)到很多東西，但也不能疏忽了集體教育

河池市初1補習(xí)班老師怎么樣

輔導(dǎo)班的老師普遍不如公辦學(xué)校老師，為什么家長還要讓孩子去補習(xí)

數(shù)學(xué)老師初中補習(xí)班，河池高中補習(xí)班怎么樣

河池高中對于補習(xí)生很重視的，每年都會從各個年級抽出好的老師上來教補習(xí)生，也會留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來教補習(xí)班。他們還都很敬業(yè)，覺得既然你們是

第二年了，就要對你們負(fù)責(zé)任 我是河池高中畢業(yè)的，也補習(xí)過

小學(xué)老師好，還是補習(xí)班的老師好？你怎么看

要說小學(xué)老師好還是補習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習(xí)班老師比較好

初一補課找老師還是培訓(xùn)機構(gòu)好？哪個效果比較好一些

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補課的時候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補課，老師補課會注重孩子的薄弱點，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富

在培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)老師怎么樣呢？還是應(yīng)該考編制？之后前景怎么樣呢

說實話，輔導(dǎo)班老師的確是有前途的，但是這個還是要看你所針對的人群是哪些人。因為輔導(dǎo)班也是分有不同層次的，或者說是的輔導(dǎo)班的受眾分為不同層次。就像你開的是知識補習(xí)班還是興趣愛好班