差生高三怎么辦

高三好好學(xué)習(xí)但是跟不上學(xué)校節(jié)奏，怎么辦？每天只能混日子24年桂林恭城縣新高三補(bǔ)課班怎么找

什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)都不晚，只要肯努力，基礎(chǔ)差可以慢慢補(bǔ)，想提分很快不太現(xiàn)實(shí)，你可以選自己有興趣的先補(bǔ)起來(lái)，再慢慢補(bǔ)其他科目，還可以學(xué)個(gè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)好了，文化課分?jǐn)?shù)要求少低點(diǎn)，桂林高中補(bǔ)課老師

桂林高三補(bǔ)課老師

總復(fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立復(fù)習(xí)。

然后自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間額外給自己開(kāi)小灶。

我在高三找到的一個(gè)看書(shū)的學(xué)習(xí)方法是回想法。

對(duì)于需要我背誦或
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者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒(méi)用的，記不住。

我會(huì)在每看完一段之后合上書(shū)，自己把這一段寫(xiě)下來(lái)，或者用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫(xiě)出來(lái)。

當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。

2，要選擇一本非常非常好的參考書(shū)。

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大家都在用的不一定就是好的。

一定要去書(shū)店，挨個(gè)一本本看。

什么樣的參考書(shū)是好的呢？題目不一定要多（題目可以買(mǎi)專(zhuān)門(mén)做題的書(shū)），甚至都不一定要做。

同時(shí)這本書(shū)一定要看起來(lái)很容易，有的書(shū)會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。

多翻翻，甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，看看那本書(shū)你站在那里讀5分鐘后會(huì)有一種恍然容縣的感覺(jué)，就對(duì)了。

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好好聽(tīng)課，2019廣西高中排名

高三差生學(xué)習(xí)方法
小貼士1 不要被老師牽著走
高三有其特殊性，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。譬如抄寫(xiě)，如果你覺(jué)得不用抄寫(xiě)你也能背出單詞，那就別抄；廣西高三補(bǔ)課
小貼士2 參考書(shū)的使用應(yīng)求“精”
光明日?qǐng)?bào)版的 高三數(shù)學(xué)測(cè)試與評(píng)估 、容縣書(shū)局的 高考中的數(shù)學(xué)方法 等都是相當(dāng)不錯(cuò)的教輔書(shū)。桂林恭城全托的學(xué)校，吃透一本好書(shū)比潦潦草草地做幾本有效得多。
小貼士3 別忙著查詞典
做英語(yǔ)試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞，不要立刻查！
小貼士4 老老實(shí)實(shí)地背誦
高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。所以，老老實(shí)實(shí)地背吧！
小貼士5 精選講座、補(bǔ)課班
在高三后期，各類(lèi)講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。桂林高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，補(bǔ)課也是同樣道理。花些時(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。但這個(gè)理由并不能成為高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”。聽(tīng)聽(tīng) 瘋狂英語(yǔ) 中美妙的詩(shī)文朗誦，我保證那決不會(huì)比流行音樂(lè)差；桂林高中輔導(dǎo)班，看看能為作文提供人文底蘊(yùn)的李澤厚的 美的歷程 ……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問(wèn)起：“有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)捷徑？”我想
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說(shuō)的是：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便有可能為你所得。
學(xué)校即將開(kāi)學(xué)，作為過(guò)來(lái)人，我想談?wù)勎业母惺堋?br/>高三差生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣
概念的重要性被忽視，而一些難題，怪題倍受青睞。
把大量的時(shí)間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。
匆忙應(yīng)付老師作業(yè)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，卻不認(rèn)真對(duì)待做題時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
聽(tīng)課時(shí)將內(nèi)容一股腦塞進(jìn)去，不動(dòng)腦筋去思考所以然。
成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)認(rèn)為老師上課講的太簡(jiǎn)單，開(kāi)小差。其實(shí)忽略了老師對(duì)某一些關(guān)鍵問(wèn)題的分析。
晚上開(kāi)夜車(chē)，白天沒(méi)精打采，形成惡性循環(huán)

2019年廣西高考政策

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“人力資源”，送高三之桂林