那要看你的成績(jī)和各方面的能力了，如果你的成績(jī)稍微若一點(diǎn)的話，或者擔(dān)心自己上初中以后成績(jī)不理想，可以選擇上，畢竟上銜接班是有一定用處的。如果你成績(jī)不錯(cuò)，或者不擔(dān)心自己成績(jī)，你可以選擇不去上。另外你要看銜接班的好壞，有些銜接班并不是很好，最好先調(diào)查一下或者找一些相對(duì)好或有名的老師的銜接班

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融安縣輔導(dǎo)銜接好不好，融安縣補(bǔ)習(xí)班推薦

(1)昂立中學(xué)生輔導(dǎo)好不好，銜接班好不好融安縣輔導(dǎo)銜接好不好

有..那些瞥的銜接班不好.但有些可以哦.建議你去讀一下.總會(huì)有幫助的.除非你不認(rèn)真學(xué).那就沒辦法了餓

如果經(jīng)濟(jì)不是十分困難，那上一下也不是什么壞事

至少可以讓你高一的時(shí)候?qū)W得比較輕松（前提是認(rèn)真去學(xué)）

高一的數(shù)學(xué)會(huì)比較難，記得那個(gè)時(shí)候我就很不適應(yīng)，最后期末考試才剛剛及格多三分 （我在初中考全校

而且交錢上課也有一個(gè)強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)的理由

如果經(jīng)濟(jì)不允許，那就好好自習(xí)吧

猿輔導(dǎo)到底好不好，上銜接班有用嗎

我曾經(jīng)上過，我的成績(jī)比較好，是為了能先別人一步才去上的，但上完了后覺得并沒有什么效果

一般銜班都是教英語和數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)會(huì)教你一些基礎(chǔ)（主要是做卷子，這些卷子后來也都弄丟了）而這些基礎(chǔ)如果自學(xué)能力強(qiáng)的話自己看課本就可以明白，而自學(xué)能力不強(qiáng)的話這些基礎(chǔ)在高中課堂上也會(huì)教，所以無所謂領(lǐng)先不領(lǐng)先；英語的話我們那是外教來教，但也不過是練習(xí)一些口語（還是比較基礎(chǔ)的口語），沒有教我們語法，而口語也要看參與程度的，如果參與不高的話，整節(jié)課和耍差不多

而且銜接班的時(shí)間也比較短，上完后到開學(xué)我都忘了。沒忘的老師還不是都要教，我們那些沒上的和上了銜接班的同學(xué)也沒有什么差別

各人情況不同，因?yàn)槲业某煽?jī)比較好，所以覺得這些自學(xué)都能學(xué)懂的東西專門花錢去上也沒什么意思，但其他人的情況我就不知道了

你可以先問問你去上了課的同學(xué)效果怎么樣，或者找找關(guān)系看能不能花點(diǎn)錢先旁聽一節(jié)課來看看

另外我建議，如果你自學(xué)能力好的話，就借本數(shù)學(xué)書來預(yù)習(xí)一下（包括做題），因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)比較難。（我的真實(shí)經(jīng)歷呀，努力后效果就是不一樣。）

融安輔導(dǎo)班哪里有，小升初要不要上銜接班？哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好

這個(gè)不用了小升初并沒有太過復(fù)雜孩子進(jìn)了初中以后只要是以后孩子上課認(rèn)真聽不用銜接班的。我們學(xué)校的那個(gè)老師是這樣說的

(2)現(xiàn)在輔導(dǎo)班都有預(yù)學(xué)班，說得做好初中和高中知識(shí)的銜接

學(xué)大教育預(yù)初銜接班是針對(duì)學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題的一種有效措施，不僅能使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)逐步提高，而且還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)的好習(xí)慣，為今后的持續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)

【融安縣輔導(dǎo)銜接好不好 南寧高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)）】后續(xù)計(jì)劃更新方向

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