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課程由老師悉心指導,老師為每個學員選擇適合學員自己的學習方式,更方便的對學員們進行針對性的講解,提升學員們的能力,幫助學員們實現(xiàn)自己的預期目標。

聽說現(xiàn)在有些全日制的高考輔導,不知道提升效果怎么樣?

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假如由我組織會議，首先我要明確召開這次會議的目的，意義和任務，確定會議主題和議題。

第一步要制定周密詳細的會議計劃方案。明確會議舉行的地點。確定會議的開始時間和持續(xù)時間，集合的時間地點，以書面或電話的形式通知與會人員，做好會議經(jīng)費的預算，并準備好相關的會議材料。

第二步，作好計劃后，與同事交流修改，報領導審批并聽取領導意見。

第三步，布置會場，貼好標語、橫幅等，按排好座位，落實車輛、吃住等后勤保衛(wèi)工作，注意安全。

第四步，明確會議的議程，確定會議主持人、發(fā)言人、按計劃方案實施。

最后作好會議的新聞報送工作，總結會議，分發(fā)會議紀要，監(jiān)督落實會議精神。

另一方面，我會把會議的組織分為三個階段：

是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續(xù)時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發(fā)的文字材料；

第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調(diào)動大家的積極性，使大家對問題充

分發(fā)揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解

消滅在萌芽階段；

第三個階段是會后的監(jiān)督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督，沒有達到要求的應督促其落實。

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