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(1)初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好？最好補(bǔ)哪幾門(mén)？我英語(yǔ)補(bǔ)不太好該怎么辦

(2)初二學(xué)生成績(jī)不太好，給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課還來(lái)得及嗎

然后，建議這個(gè)時(shí)候報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，這樣可以更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不會(huì)給同學(xué)或者老師增加太多負(fù)擔(dān)。4.考慮在線(xiàn)咨詢(xún)而不是線(xiàn)下咨詢(xún) 其實(shí)除了線(xiàn)下補(bǔ)習(xí)，線(xiàn)上補(bǔ)習(xí)也很常見(jiàn)。相比線(xiàn)下輔導(dǎo)，線(xiàn)上輔導(dǎo)在上課時(shí)間和地點(diǎn)上會(huì)更加靈活

南寧上林縣初二補(bǔ)習(xí)好不好

(3)南寧上林初二補(bǔ)習(xí)好不好，初二上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

初二的暑假是一個(gè)很好的過(guò)度期，可以借次改變一下學(xué)習(xí)狀。一般情況下這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始補(bǔ)課了，可以提前感受一下初三的快節(jié)奏。對(duì)于數(shù)學(xué)，初三學(xué)的內(nèi)容不是很多也不是很重要

我兒子初二了，暑期學(xué)校要補(bǔ)習(xí)，去不去？有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好

(4)初二成績(jī)太差了該怎么辦？報(bào)補(bǔ)習(xí)班有用嗎

南寧上林縣初二補(bǔ)習(xí)好不好

初一語(yǔ)文一對(duì)一，孩子剛上初二，成績(jī)太差了

如果孩子肯學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠，跟不上學(xué)校老師的節(jié)奏，所以成績(jī)不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班是會(huì)有用的，經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)班的針對(duì)性輔導(dǎo)，一般都會(huì)有提高；但是如果孩子是厭學(xué)或者說(shuō)是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心興趣，上課不認(rèn)真

孩子上初二有上補(bǔ)習(xí)班的必要嗎

初中補(bǔ)習(xí)班是否有必要上，我認(rèn)為需要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定，如果是為了自己提高成績(jī)，能夠在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，那么完全可以針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科選擇自己能夠接受的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及輔導(dǎo)老師。如果自己某些科目的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了自己的預(yù)期

(5)孩子初二成績(jī)好是否需要補(bǔ)習(xí)班呢

孩子初二了，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)

第一，年級(jí)排名也還行，是不需要上輔導(dǎo)班的。孩子的成績(jī)已經(jīng)班級(jí)

第一了，說(shuō)明孩子平時(shí)非常的努力，他愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。如果孩子不想去上輔導(dǎo)班，那么家長(zhǎng)可以讓孩子不上

(6)初二語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)校價(jià)格多少

這類(lèi)收費(fèi)情況，通常出現(xiàn)在1對(duì)1補(bǔ)習(xí)、上門(mén)家教服務(wù)、放學(xué)后的托教班（輔導(dǎo)作業(yè)，不上課）等等，采用這類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模都比較小

2、按課程科目數(shù)量乘以課時(shí)數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)，每學(xué)期或每半年收費(fèi)一次。這類(lèi)收費(fèi)情況

(7)孩子現(xiàn)在上初二，每天學(xué)習(xí)很晚，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很差。該不該報(bào)補(bǔ)習(xí)班

那這個(gè)問(wèn)題呢？肯定是要補(bǔ)習(xí)的。孩子初二，每天很努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)卻一直很差。原因在哪里

1、學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，學(xué)習(xí)效率低

2、學(xué)生的基礎(chǔ)差，跟不上。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起來(lái)分析，孩子的學(xué)習(xí)方法出了什么問(wèn)題

初二需要上輔導(dǎo)班嗎？求解

二，選擇的寒假初中輔導(dǎo)班到底是營(yíng)養(yǎng)品，還是催長(zhǎng)素呢？孩子的生長(zhǎng)發(fā)育呢，也是慢慢來(lái)增長(zhǎng)的，所以呢，孩子所學(xué)的知識(shí)也是慢慢需要積累的，很多時(shí)候家長(zhǎng)們覺(jué)得自己孩子的能力都不如別人家孩子的好，那是因?yàn)樗L(zhǎng)發(fā)育的比較慢一些