網(wǎng)上一對一補課有用嗎，一對一補課有用嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎良好的情況下大班課程或者不補課跟學校學就足夠了 如果孩子基礎不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會

廣西崇左高二補課一對一怎么樣

高一一對一補課收費，孩子高二了，補習班一對一有用嗎

高中1對1補課收費多少，有用啊，一對一針對性強

高二暑假每天上一對一的補課，有大作用嗎，還是自己看書

用肯定是有的，不過不要搞的壓力太大就好，要是孩子自覺能力好，可以選擇自學，適當?shù)恼依蠋熤笇б幌?/p>

高中一對一英語補課，一對一補課效果怎么樣

總體來看這種方式還是比較好的，有效果的，老師可以不分心，學生也可以更專注。但還是要看是雙方，如果學生不喜歡這個老師那效果應該沒有預想的好。一對一的輔導情況分析 一對一的輔導，環(huán)境相對安靜，老師會很盡心

欽北喜會梁州故人（韋應物）賦得暮雨送李曹（韋應物）

高二的學生了 想找補課班 什么樣的形式比較好 想找家比較有保障的機

高中補課一對一有用嗎，一對一補課的效果真的好嗎

可以肯定的是，一對一補課的效果會比補習機構的大班教學效果要好，因為它是針對學生的。其次是一周補一次課，這是因為大多數(shù)補習機構認為補一次課的模式，然后一對一上課或輔導這些也是采用這種模式

孩子欽北2了，數(shù)學特別不好，去了幾個輔導班都建議一對一

如果家庭條件允許的話一對一是最好的選擇，畢竟一對一的針對性強，效果自然會好些，最主要的還是看學生自己的選擇，無論選擇什么方式補課最主要的就是老師的配備，一定要選是在職老師代課的機構，在職老師更能抓住重點和要點，新高二的學生重點注意

一對一輔導對孩子成績的提升還是很有幫助的，因為在課堂上老師面對班上那么多學生不能每個同學都提問一下，這問題就來了，聰明的老師都能理解，而中游的可能就理解的不那么透徹，再要面子或別的原因不不象老師發(fā)問，就這樣糊糊涂涂地就結過去了。而一對一輔導，沒聽明白老師可以多講幾遍，入了門就明白了，當然不包括智商差的

一對一補課效果好

1、個性化教學 一對一補課可以更好地滿足學生個性化的學習需求。教師可以根據(jù)學生的學習特點和困難點，量身定制教學計劃和教學內容，幫助學生解決問題和提高學習效果

2、密切互動 一對一補課中

如果你能找到好老師的話很有用，我剛畢業(yè)有的同學就是這樣補上成績來的

可以 趁準備暑假 多做題 再些做題的規(guī)律 就不那么難的了

高中化學補課有用嗎學高二找了個老師一對一那種今

有總歸是有點用的，最主要是看怎么利用好補課，不要平常不聽課就寄希望于補課老師就行了