北流市提分總校培訓(xùn)怎么選，實(shí)訓(xùn)結(jié)果與分析怎么寫?

獨(dú)憐京國人南竄，不似湘江水北流。〔注〕杜審言

1：同意。從結(jié)構(gòu)上說，該句起承上啟下作用。前兩句，憶昔游而悲，見花鳥成愁，以及下一句為江水北流而感嘆，都因?yàn)樵娙诉h(yuǎn)離京國，正在南竄途中。上下三句都是圍繞這一句，從這一句生發(fā)的。不同意。全詩要表現(xiàn)的主旨是“邊愁”（被貶到邊疆的愁悶），而該句只是交代“邊愁”產(chǎn)生的原因，關(guān)鍵之句是“今春花鳥作邊愁”。小題

2：“今春花鳥作邊愁”。春天的鳥語花香本是賞心悅目的，但因?yàn)樽髡摺澳细Z”而成了“邊愁”。詩人以“花鳥”來反襯“邊愁”，可見內(nèi)心悲傷之重。（答“以樂景寫哀情”亦可） 點(diǎn)評(píng)：本題的鑒賞文學(xué)作品的表現(xiàn)手法，不同于常規(guī)的鑒賞表現(xiàn)手法，而是比較閱讀。這需要分別對(duì)每首詩的表現(xiàn)手法具體分析，然后根據(jù)題干要求，找出兩首詩的相同的表現(xiàn)手法。因此這種題實(shí)際上難度加大了。

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根據(jù)十九屆五中全會(huì)里面所提的要求,在下列選項(xiàng)中。

實(shí)訓(xùn)的結(jié)果應(yīng)包括如下幾點(diǎn)：1.實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目（即什么實(shí)訓(xùn)）；2.實(shí)訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)；3.實(shí)訓(xùn)的步驟和措施；4.實(shí)訓(xùn)的結(jié)果（完成還是部分完成以及實(shí)訓(xùn)效果如何）。實(shí)訓(xùn)分析包括如下幾點(diǎn)：1.根據(jù)實(shí)訓(xùn)效果來展開分析；2.為什么取得這些效果？方法、手段、時(shí)間

玉林北流市提分總校培訓(xùn)怎么選

今春花鳥作邊愁。獨(dú)憐京國人南竄,不似湘江水北流。

同王徵君湘中有懷張謂八月洞庭秋,瀟湘水北流。還家萬里夢(mèng)

男,18歲,每次做愛三分鐘,怎樣提高性。