教育機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)，暑假托管是好還是壞

對于家長來說，孩雁山區(qū)達兩個月的暑期如何安排是個難題，孩子不再是上課期間在學(xué)校，下午放學(xué)正好家長也下班。孩子將24小時都在家里，有老人幫忙帶孩子的還好，對于雙職工家庭自己帶孩子，唯一的選擇便是各種各樣的培訓(xùn)班

一：高中生補課找在職的老師好還是培訓(xùn)機構(gòu)的好

還可以能就是因為我們在學(xué)校的時間太長，要是孩子在上課的時候可以好好的學(xué)習(xí)，好好聽講，能完成自己的作業(yè)，一般孩子孩子不錯。還有就是孩子學(xué)習(xí)不好，關(guān)鍵的因素就是孩子找不到學(xué)習(xí)的訣竅，或者就是不好好

二：我家孩子高2，想找一家培訓(xùn)學(xué)校補習(xí)。府西街附近那里比較好

三：崇左市高二暑假培訓(xùn)機構(gòu)好不好，補課是找培訓(xùn)機構(gòu)好還是找補習(xí)老師好

補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導(dǎo)，老師給孩子補課的效果會比培訓(xùn)機構(gòu)的效果好。因為老師補課經(jīng)驗豐富，老師能給孩子講出重點，對孩子的考試能有非常好的指

四：孩子學(xué)習(xí)成績中等，到培訓(xùn)機構(gòu)一對一補習(xí)好還是在學(xué)校上課好

培訓(xùn)機構(gòu)很多學(xué)生在上學(xué)時，都會通過培訓(xùn)機構(gòu)來提升自己的學(xué)習(xí)成績。和一對一補習(xí)和在學(xué)校好好上課比較起來，培訓(xùn)機構(gòu)的效率稍微差了些。很多學(xué)生會通過上補習(xí)班的方式來提高自己的學(xué)習(xí)成績，雖然學(xué)生上補習(xí)班之后

孩子高二暑假外面上的大班，效果不是很好，最后一年

崇左市高二暑假培訓(xùn)機構(gòu)好不好

培訓(xùn)機構(gòu)好還是學(xué)校好，高二的學(xué)生在暑假有必要報補習(xí)班嗎

一般人覺得，補習(xí)的信息只不過有兩個：一是夯實中學(xué)學(xué)過專業(yè)知識，為進入高中環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)打牢基礎(chǔ)；二是提早觸碰、課前預(yù)習(xí)高一課程具體內(nèi)容，快速解決、搶占先機。目的是爭得贏在普通高中到高校的起跑線上

高二下學(xué)期培訓(xùn)機構(gòu)，孩子暑假上輔導(dǎo)班到底好還是不好

一般來說，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的孩子，送他去上輔導(dǎo)班很難收到好的效果。當(dāng)然也不是絕對的，如果你的孩子能遇到一個好的輔導(dǎo)老師，說不定在他的影響下，能夠改善你孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣孩子的學(xué)習(xí)成績依然會提高。學(xué)習(xí)態(tài)度好的孩子

參加校外培訓(xùn)班到底好不好請你談?wù)勛约旱目捶?/p>

參加校外培訓(xùn)班我的看法為：不好。校外培訓(xùn)機構(gòu)擾亂了教育生態(tài)：校外培訓(xùn)使本就公平的教育出現(xiàn)了兩軌制。每年的節(jié)假日、寒暑假，與學(xué)生做伴的不是家長，而是陌生的校外培訓(xùn)機構(gòu)。它們噬無忌憚的宣傳培訓(xùn)內(nèi)容

現(xiàn)在課外輔導(dǎo)機構(gòu)好嗎？前一陣好像查的挺嚴(yán)，孩子目前高二了

高中學(xué)生暑假還想再學(xué)習(xí)，有哪些好點的培訓(xùn)機構(gòu)，可以推介一下

弱弱滴問一句，高中暑假輔導(dǎo)班哪家比較好呢

高二一對一培訓(xùn)機構(gòu)，上暑假補習(xí)班有用嗎

我有些朋友在上補習(xí)班，他和我說

有用。暑假上輔導(dǎo)班好處：

1、幫助孩子控制良好的作息，暑假的培訓(xùn)班，雖然不能讓孩子在短時間內(nèi)成績飛漲，但是也能夠在培訓(xùn)班的上課中，將孩子的作息時間得到良好的控制

2、培養(yǎng)孩子的獨立能力，在暑期的培訓(xùn)班中