現(xiàn)在去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)化一下中考馬上就到了，弱弱的問一句：

突擊一下還是可以的

初三的孩子現(xiàn)在再去精銳補(bǔ)習(xí)語文

現(xiàn)在來補(bǔ)還來的及，還有差不多三十周的時(shí)間，稍微做一下加強(qiáng)提升成績是沒問題的，初中學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)班

初三集訓(xùn)班有用嗎

第二，要擁有優(yōu)秀的教師裝備。語文老師培訓(xùn)班，好的補(bǔ)習(xí)班教師一定具備著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備營馬差末者危笑我懷

初中語文找補(bǔ)課老師有用嗎

初中語文找補(bǔ)課老師有一定的作用，但是否有效取決于多種因素。馬山縣周鹿初中，個(gè)性化教學(xué)：采用一對一，中學(xué)語文培訓(xùn)班

初中語文補(bǔ)課真的有用嗎

我不是很清楚你到底是什么拉分，反正當(dāng)時(shí)我的語文基礎(chǔ)拉分個(gè)財(cái)精樹特別嚴(yán)重，中考的時(shí)候沖=了=沖據(jù)抓帶班煙的語文也有130。馬山縣林圩鎮(zhèn)片聯(lián)初中

初中語文補(bǔ)課真的有用嗎

特別是采用專項(xiàng)的補(bǔ)課方式，針對初中生薄弱的部分進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)課，這樣利于初中生快速提高語鹿寨縣績。

初中語文提前學(xué)有用嗎

臨近中考，現(xiàn)在參加補(bǔ)習(xí)班還有用嗎？同學(xué)都在精銳補(bǔ)習(xí)

我在柳州的精銳，還不錯(cuò)，不過我讀的是高中

初中語文補(bǔ)課真的有用嗎

老師只是起=一=個(gè)指導(dǎo)引路的過程，不過專門的那種語文補(bǔ)習(xí)班語文補(bǔ)課的課程安排會(huì)更專業(yè)一些，可以有針對性地提高語鹿寨縣績，使得孩子在語文課程學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有更好的領(lǐng)悟能力。馬山縣周鹿鎮(zhèn)周鹿初中，尤其是對于語文偏科比較厲害的學(xué)生，補(bǔ)課可能會(huì)更有用一些。像我女兒就是數(shù)學(xué)很好，語文反倒很差